比-3.2的相反数小7的数是________．

如图，?ABCD中，AB=2x+5，AD=3x，CD=x+9，那么?ABCD的周长为

1. A.
   66
2. B.
   50
3. C.
   
4. D.
   不能确定

a，b在数轴上的位置如图，试用“＞”符号连接

a，-a，b，-b：

________．

如图，已知∠AOC与∠AOB互为补角，OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线，且∠MON=35°，求∠COB的补角和∠AON的余角．

3个连续偶数中最小的一个为2n，则这3个连续偶数的和为________．

为培养学生良好学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表．请根据图表中提供的信息，解答下列问题：

整理情况	频数	频率
非常好		0.21
较好	70
一般
不好	36

（1）本次抽样共调查了多少学生？
（2）补全统计表中所缺的数据．
（3）该校有1500名学生，估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名？
（4）某学习小组4名学生的错题集中，有2本“非常好”（记为A₁、A₂），1本“较好”（记为B），1本“一般”（记为C），这些错题集封面无姓名，而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同，从中抽取一本，不放回，从余下的3本错题集中再抽取一本，请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率．

如图，方格纸中的每个小方格的边长为1个单位长度，△ABC的顶点均在格点上．
（1）先在表格①中，画出△ABC向右平移4个单位，再向上平移3个单位后的图形△A₁B₁C₁；其实△A₁B₁C₁也可看做由△ABC经过一次平移得到，即△ABC沿射线______方向平移______个单位而得到△A₁B₁C₁；
（2）再在表格②中画出△ABC绕着点C 逆时针旋转90°后的图形△A₂B₂C．

关于x、y的方程组中，x+y=________．

写一个经过直线y=-3x上的一点的反比例函数：________．

已知abc≠0，且，则的值是________或________．