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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程mx2=2（1-m）x-m的两实数根为x1，x2．
    （1）求m的取值范围；
    （2）若m＞0，设y=x1+x2，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）-5的相反数是______，4的平方根是______．
    （2）分解因式：x3-x=______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知一个圆锥的底面半径为4，母线长为8，则该圆锥的侧面积为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    两根木棒长度分别是5cm和7cm，要选取第三根木棒将它们钉成一个三角形，如果第三根木棒的长为偶数，那么第三根木棒长的取值情况有________种．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知AD是△ABC的角平分线，DE∥AB交AC于点E．那么△ADE是等腰三角形吗？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知矩形ABCD的周长为14cm，E在AD上，且DE=2cm，连EC，把线段EC绕点E顺时针方向旋转90°，点C恰好落在AB边上的点F处．试求AE的长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若关于y的方程数学公式y+m=2的解为y=2，则m=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用适当方法解方程：
    （1）x2-x=1
    （2）2（2x-3）2-3（2x-3）=0
    （3）3x2-数学公式x+2=0

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    科目： 来源： 题型：填空题

    二次函数y=x2-2x+3的图象向下平移3个单位可得y=________．

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