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科目： 来源： 题型：解答题

$数学公式$ • $数学公式$ - $数学公式$ ÷ $数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知关于x的方程x²-2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

数据0，-1，4，3，1，x的众数为-1，则这组数据的方差是________．

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科目： 来源： 题型：单选题

计算（-3x）•（2x²-5x-1）的结果是

A.
-6x²-15x²-3x
B.
-6x³+15x²+3x
C.
-6x³+15x²
D.
-6x³+15x²-1

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科目： 来源： 题型：填空题

若A（m+4，n）和点B（n-1，2m+1）关于x轴对称，则m=，n=．

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科目： 来源： 题型：解答题

化简：3a³-（-5a²+3（a³+ $数学公式$ a²- $数学公式$ ）+4）+3．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知y=2 $数学公式$ +3 $数学公式$ +0.75，则 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：填空题

如果|x-2y+1|=|z+y-5|=|x-z-3|=0，那么x=y= z=．

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高中

初中

小学

$数学公式$ • $数学公式$ - $数学公式$ ÷ $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

已知关于x的方程x²-2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是________．

计算： $数学公式$ ．

数据0，-1，4，3，1，x的众数为-1，则这组数据的方差是________．

计算（-3x）•（2x²-5x-1）的结果是

若A（m+4，n）和点B（n-1，2m+1）关于x轴对称，则m=，n=．

化简：3a³-（-5a²+3（a³+ $数学公式$ a²- $数学公式$ ）+4）+3．

已知y=2 $数学公式$ +3 $数学公式$ +0.75，则 $数学公式$ =________．

如果|x-2y+1|=|z+y-5|=|x-z-3|=0，那么x=y= z=．

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•-÷

计算：．

已知关于x的方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是________．

计算：．

数据0，-1，4，3，1，x的众数为-1，则这组数据的方差是________．

计算（-3x）•（2x2-5x-1）的结果是

若A（m+4，n）和点B（n-1，2m+1）关于x轴对称，则m=________，n=________．

化简：3a3-（-5a2+3（a3+a2-）+4）+3．

已知y=2+3+0.75，则=________．

如果|x-2y+1|=|z+y-5|=|x-z-3|=0，那么x=________y=________ z=________．

$数学公式$ • $数学公式$ - $数学公式$ ÷ $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

已知关于x的方程x²-2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是________．

计算： $数学公式$ ．

计算（-3x）•（2x²-5x-1）的结果是

若A（m+4，n）和点B（n-1，2m+1）关于x轴对称，则m=，n=．

化简：3a³-（-5a²+3（a³+ $数学公式$ a²- $数学公式$ ）+4）+3．

已知y=2 $数学公式$ +3 $数学公式$ +0.75，则 $数学公式$ =________．

如果|x-2y+1|=|z+y-5|=|x-z-3|=0，那么x=y= z=．