用长度为8cm，9cm，10cm的三条线段________构成三角形．（填“能”或“不能”）

袋子里装有红、黄、蓝三种小球，其形状、大小、质量、质地等完全相同，每种颜色的小球各5个，且分别标有数字1，2，3，4，5．现从中摸出一球：
（1）摸出的球是蓝色球的概率为多少？
（2）摸出的球是红色1号球的概率为多少？
（3）摸出的球是5号球的概率为多少？

如图，⊙O的直径AC=2，∠BAD=75°，∠ACD=45°，则四边形ABCD的周长为________（结果取准确值）．

如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形．若最大正方形M的边长是3，则正方形A、B、C、D、E、F的面积之和是________．

解方程组或不等式（组）
（1）
（2）
（3）
（4）10-4（x-4）＜2（x-1）
（5）．

将直线y=2x-2向右平移1个单位长度后所得直线的解析式为y=________．

研究性学习：
在平面直角坐标系中，等腰三角形ABC的顶点A的坐标为（2，2）．
（1）若底边BC在x轴上，请写出1组满足条件的点B、点C的坐标：______；
设点B、点C的坐标分别为（m，0）、（n，0），你认为m、n应满足怎样的条件？答：______．
（2）若底边BC的两端点分别在x轴、y轴上，请写出1组满足条件的点B、点C的坐标：______；
设点B、点C的坐标分别为（m，0）、（0，n），你认为m、n应满足怎样的条件？答：______．

在同一平面内，下列说法正确的是

1. A.
   不相交的两条直线平行
2. B.
   不相交的两条射线平行
3. C.
   不相交的两条线段平行
4. D.
   一条射线和一条直线不平行就相交

在数学课的学习中，我们已经接触了很多代数恒等式，知道可以用图形的面积来解释这些代数恒等式．如图①可以解释恒等式（2b）²=4b²；

（1）如图②可以解释恒等式a²+2ab+b²=______．
（2）如图③是由4个长为a，宽为b的长方形纸片围成的正方形，①利用面积关系写出一个代数恒等式：______．
②若长方形纸片的面积为1，且长比宽长3，求长方形的周长（其中a、b都是正数，结果可保留根号）．

写一个与直角三角形有关的定理________．