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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，D是数学公式的中点，过点D作AC的延长线的垂线DP，垂足为P．若PD=12，PC=8，求⊙O的半径R的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，⊙A和⊙B是外离的两圆，两圆的连心线分别交⊙A、⊙B于E、F，点P是线段AB上的一动点（点P不与E、F重合），PC切⊙A于点C，PD切⊙B于点D，已知⊙A的半径为2，⊙B的半径为1，AB=5．
    （1）如设线段BP的长为x，线段CP的长为y，求y关于x的函数解析式，并写出函数的定义域；
    （2）如果PC=PD，求PB的长；
    （3）如果PC=2PD，判断此时直线CP与⊙B的位置关系，证明你的结论．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知三角形的一个角为180°-n°，最大角与最小角的差为24°，求n的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，OE⊥AC，垂足为点E，若AB=4，OE=1，则AC=________，∠ADC=________°．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    △ABC中，∠A=50°，有一块直角三角板PMN放置在△ABC上（P点在△ABC内）使三角板PMN的两条直角边PM、PN恰好分别经过点B和C（如图）
    （1）填空：∠ABC+∠ACB=______°，∠PBC+∠PCB=______°；
    （2）试问∠ABP与∠ACP是否存在某种确定的数量关系，写出你的结论．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果函数数学公式是关于x的二次函数，则k=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a=275，b=450，c=826，d=1615，用“＜”来比较a、b、c、d的大小．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当ac≠0时，规定a*c=数学公式，那么2*（5*3）=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在数轴上，点A表示1，点B、点C所表示的数互为相反数，且点C与点A间的距离为3，则点B所表示的数是________．

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