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    已知数学公式，数学公式，求数学公式的值是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某村计划开挖一条长1500米的水渠，渠道的断面为等腰梯形，渠道深0.8米，下底宽1.2米，坡角为45°（如图所示），求挖土多少立方米．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用长为100cm的铁丝做一个矩形框子．
    （1）能做成矩形框的面积为800cm2吗？如果能求出长和宽，如果不能请说明理由．
    （2）请说明能围成的矩形最大面积是多少？为什么？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知反比例函数数学公式．
    （1）填表：
    x-4-2-1124
    数学公式1-4
    （2）根据你所学的知识，写出这个反比例函数的关系式，并画出它的图象．
    解：函数关系式是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图为斜面和圆柱形油桶的截面图，斜面AB=5，A点垂直高度AC=3米，油桶的半径为1米，当油桶与斜面相切于A处时，求油桶最高点的高度？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某裤装厂家5天内进出库的件数记录如下（“+”表示进库，“-”表示出库）：
    +56-48-23+41-53-49
    （1）经过这5天，库里的裤装是增多了还是减少了？增多或减少了多少件？
    （2）经过这5天，管理员结算时发现仓库里还存480件裤装，那么5天前仓库里存裤装多少件？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，点O和点I分别是△ABC的外心和内心，若∠BOC=130°，则∠BIC=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC与BD交于点O，M、N分别为OB、OC的中点，又∠ACB=∠DBC．
    （1）求证：AB=CD；
    （2）若AD=数学公式BC、求证：四边形ADNM为矩形．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：
    加数的个数nS
    12=1×2
    22+4=6=2×3
    32+4+6=12=3×4
    42+4+6+8=20=4×5
    52+4+6+8+10=30=5×6
    （1）若n=8时，则S的值为______．
    （2）根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+100=______．
    （3）根据表中的规律猜想：用n的式子表示S的公式为：S=2+4+6+8+…+2n=______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    哈市某中学为了解该校学生对四种国家一级保护动物的喜爱情况，围绕“在丹顶鹤、大熊猫、滇金丝猴、藏羚羊四种国家一级保护动物中，你最喜欢哪一种动物（只写一种）”这一问题，在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查．甲同学根据调查结果计算得知：最喜欢丹顶鹤的学生人数占被抽取人数的16%；乙同学根据调查结果绘制成如下不完整的条形统计图．请你根据甲、乙两位同学提供的信息解答下列问题：
    （1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
    （2）补全条形统计图的空缺部分；
    （3）如果全校有1200名学生，请你估计全校最喜欢滇金丝猴的学生有多少名？

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