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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知⊙O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上一点,且PB=2,则OP的长为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    3
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    2

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科目: 来源: 题型:填空题

某零件的直径尺寸在图纸上标注是10±0.05(mm),则这种零件的标准尺寸是________(mm),合格产品的零件尺寸范围是________~________(mm).

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科目: 来源: 题型:解答题

为了保护野生动物,某中学在全校所有学生中,对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查.要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物,调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图,请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:
动物名称频数(学生人数)百分比
金丝猴40020%
大熊猫1000
藏羚羊50025%
丹顶鹤
合计2000100%
(1)请给上面统计表的空格填上数据,并把统计图补充完整;

(2)从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多?______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某地某时刻太阳光线与水平线的夹角为31°,此时在该地测得一幢楼房在水平地面上的影长为30米,求这幢楼房的高AB.(结果精确到1米.参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,AD是⊙O的切线,BD∥AC,BD交⊙O于点E,连接AE.求证:AE2=DE•DB.

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科目: 来源: 题型:解答题

在解不等式|x+1|>2时,我们可以采用下面的解答方法:
①当x+1≥0时,|x+1|=x+1.
∴由原不等式得x+1>2.∴可得不等式组数学公式
∴解得不等式组的解集为x>1.
②当x+1<0时,|x+1|=-(x+1).
∴由原不等式得-(x+1)>2.∴可得不等式组数学公式
∴解得不等式组的解集为x<-3.
综上所述,原不等式的解集为x>1或x<-3.
请你仿照上述方法,尝试解不等式|x-2|≤1.

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科目: 来源: 题型:填空题

截止2009年10月26日,中国内地感染甲型H1N1流感确诊病例35600例,用科学记数法应记为________(精确到千位),有效数字有________个.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校2006年捐款1万元给希望工程,以后每年都捐款,计划到2008年捐款增加到2.25万元,问该校捐款的平均年增长率是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式________无理数(填“是”或“不是”)

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科目: 来源: 题型:填空题

等腰梯形的腰长为13cm,两底差为10cm,则高为________.

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同步练习册答案