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如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(
)是
,看旗杆顶部
的仰角为
;小红的眼睛与地面的距离(
)是
,看旗杆顶部
的仰角为
.两人相距![]()
且位于旗杆两侧(点
,
,
在同一条直线上).请求出旗杆
的高度.(参考数据:
,
,结果保留整数)
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如图1—92所示,甲、乙两栋高楼的水平距离BD为90米,从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角a为30°,测得乙楼底部B点的俯角B为60°,求甲、乙两栋高楼各有多高.
(计算过程和结果都不取近似值)
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某商场门前的台阶截面如图1—9l所示,已知每级
台阶的宽度(如CD)均为0.3 m,高度(如BE)均为0.2 m,现将此台阶改造成供轮椅行走的斜坡,并且设计斜坡的倾斜角∠A为9°,计算从斜坡的起点(A点)到台阶前(B点)的距离.(精确到0.1 m,参考数据:sin 9°≈0.16,cos 9°≈0.
99,tan 9°≈0.16)
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如图l—90所示,一位同学用一个有30°角的直角三角板估测学校的旗杆AB的高度.他将30°角的直角边水平放在1.3米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又
量得D,B的距离为15米.
(1)求旗杆的高度;(精确到0.1米,
≈1.73)
(2)请你设计出一种更简便的估测方法.
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如图1—89所示,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得C点的仰角为60°.已知AB=20 m,点C和直线AB在同一平面上,求气
球离地面的高度.(结果保留整数,
≈1.73)
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如图1—88所示,在测量塔高AB时,选择与塔底同一水平面的同一直线上的C,D
两处,用测角仪测得塔顶A的仰角分别是30°和60°,已知测角仪的高CE=1.5米CD=30米,求塔高AB.(精确到0.1米,
≈1.732)
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气象台发布的卫星云图显示,代号为
的台风在某海岛(设为点
)的南偏东
方向的
点生成,测得
.台风中心从点
以
的速度向正北方向移动,经
后到达海面上的点
处.因受气旋影响,台风中心从点
开始以
的速度向北偏西
方向继续移动.以![]()
为原点建立如图所示的直角坐标系.
(1)台风中心生成点![]()
的坐标为 ,台风中心转折点
的坐标为 ;(结果保留根号)
(2)已知距台风中心
范围内均会受到台风侵袭.如果某城市(设为点
)位
于点
的正北方向且处于台风中心的移动路线上,那么台风从生成到最初侵袭该城要经过多长时间?
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