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2015年春节,顺义区相关部门做了充分的准备工作,确保了消费品市场货源充足.据统计,春节一周长假期间共实现销售收入约3.284亿元,同比增长4.8%.将“3.284亿”用科学记数法表示正确的是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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如图,顶点为A(-4,4)的二次函数图象经过原点(0,0),点P在该图象上,OP交其对称轴l于点M,点M、N关于点A对称,连接PN,ON.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)若点P的坐标是(-6,3),求△OPN的面积;
(3)当点P在对称轴l左侧的二次函数图象上运动时,
请解答下面问题:
① 求证:∠PNM=∠ONM;
② 若△OPN为直角三角形,请直接写出所有符合
条件的点P的坐标.
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数学活动课上,老师提出这样一个问题:如果AB=BC,∠ABC=60°,∠APC=30°,连接
PB,那么PA、PB、PC之间会有怎样的等量关系呢?
经过思考后,部分同学进行了如下的交流:
小蕾:我将图形进行了特殊化,让点P在BA延长线上(如图1),得到了一个猜想:
PA2+PC2=PB2 .
小东:我假设点P在∠ABC的内部,根据题目条件,这个图形具有“共端点等线段”的特点,可以利用旋转解决问题,旋转△PAB 后得到△P′CB ,并且可推出△PBP′ ,△PCP′ 分别是等边三角形、直角三角形,就能得到猜想和证明方法.
这时老师对同学们说,请大家完成以下问题:
(1)如图2,点P在∠ABC的内部,
①PA=4,PC=
,PB= .
②用等式表示PA、PB、PC之间的数量关系,并证明.
(2)对于点P的其他位置,是否始终具有②中的结论?若是,请证明;若不是,请举例说明.
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已知:关于
的一元二次方程
.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为
,
(其中
>
).若
是关于
的函数,且
,求这个函数的表达式;
(3)在(2)的条件下,结合函数的图象回答:若使
,则自变量
的取值范围为 .
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阅读下面材料:
小凯遇到这样一个问题:如图1,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,
AC=4,BD=6,∠AOB=30°,求四边形ABCD的面积.
小凯发现,分别过点A、C作直线BD的垂线,垂足分别为点E、F,设AO为m,通过计算△ABD与△BCD的面积和使问题得到解决(如图2).
请回答:(1)△ABD的面积为 (用含m的式子表示).
(2)求四边形ABCD的面积.
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参考小凯思考问题的方法,解决问题:
如图3,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于
点O,
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ABCD的面积为 (用含a、b、
的式子表示).
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如图,⊙O是△ABC 的外接圆,AB= AC ,BD是⊙O
的直径,PA∥BC,与DB的延长
线交于点P,连接AD.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若AB=
,BC=4 ,求AD的长.
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某校为了更好的开展“学校特色体育教育”,从全校八年级的各班分别随机抽取了5名男生和5名女生,组成了一个容量为60的样本,进行各项体育项目的测试,了解他们的身体素质情况.下表是整理样本数据,得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图:
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| 成绩 | 划记 | 频数 | 百分比 |
| 优秀 | 正正正 | a | 30% |
| 良好 | 正正正正正正 | 30 | b |
| 合格 | 正 | 9 | 15% |
| 不合格 |
| 3 | 5% |
| 合计 | 60 | 60 | 100% |
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(说明:40---55分为不合格,55---70分为合格,70---85分为良好,85---100分为优秀)
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中的a
= ,b= ;
(2)请根据频数分布表,画出相应的频数分布直方图;
(3)如果该校八年级共有150名学生,根据以上数据,估计该校八年级学生身体素质
良好及以上的人数为 .
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如图,点F在□ABCD的对角线AC上,过点F、 B分别作AB、
AC的平行线相交于点E,连接BF,∠ABF=∠FBC+∠FCB.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若BE=5,AD=8,
,求AC的长.
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