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【阅读材料】己知,如图1,在面积为S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,内切⊙O的半径为r.连接OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形.
∵S=S△OBC+S△
OAC+S△OAB=![]()
BC·r+![]()
AC·r+![]()
AB·r=![]()
a·r+![]()
b·r+![]()
c·r=![]()
(a+b+c)r
∴![]()
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(1)【类比推理】如图2,若面积为S的四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),各边长分
别为AB=a,
BC=b,CD=c,AD=d,求四边形的内切圆半径r的值;
(2)【理
解应用】如图3,在Rt△ABC中,内切圆O的半径为r,⊙O与△ABC分别相切于D、E和F,己知AD=3,BD=2,求r的值.
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在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°, AC=1,点O在BC上,以O为圆心作⊙O交BC于点M、N,⊙O与AB、AC相切,切点分别为D、E,则⊙O的半径为 ;∠MND的度数为 。
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如图,⊙O1,⊙O2、相交于A、B两点,两圆半径分别为6cm和8cm,弦AB的长为9.6cm,则两圆的连心线O1O2的长为【 】
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A.11cm
B.10cm C.9cm D
.8cm
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如图,在半径为2的扇形OAB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的—个动点(不与A,
B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D,E,则DE的长度( )
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A.1 B.2 C.![]()
D.![]()
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类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.若![]()
=3,求![]()
的值.
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(1)尝试探究
:
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是________,
CG和EH的数量关系是________,
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的值是________.
(2)类比延伸:
如图2,在原题条件下,若![]()
=m(m>0)则![]()
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的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移:
如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若![]()
=a,![]()
=b(a>0,b>0)则![]()
的值是________(用含a、b的代数式表示).
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如图,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=120°,AD=1,AB=
,在底边AB上取点E,在射线DC上取点F,使得∠DEF=120°,当点E是AB的中点时,线段DF的长度是 。
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矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的矩形,也是特殊的菱形.因此,我们可利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题.回答下列问题:
(
1)将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系的下图中.
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(2)要证明一个四边形是正方形,可先证明四边形是矩形,再证明这个矩形的_______相等;或者先证明四边形是菱形,在证明这个菱形有一个角是________ .
(3)某同学根据菱形面积计算公式推导出对角线长
为a的正方形面积是S=0.5a2,对此结论,你认为是否正确?若正确,请说
明理由;若不正确,请举出一个反例说明.
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如图,在边长为3的正方形ABCD中,点M在边AD上,且AM=
AD,延长M
D至点E,使ME=MB,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则
DG 的长为 。
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