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科目: 来源: 题型:单选题

在一次同学聚会上,参加的每个人都与其他人握手一次,共握手190次,设参加这次同学聚会的有x人,可得方程


  1. A.
    x(x-1)=190
  2. B.
    x(x-1)=380
  3. C.
    x(x-1)=95
  4. D.
    (x-1)2=380

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科目: 来源: 题型:单选题

如果一个扇形的弧长是数学公式π,半径是6,那么此扇形的圆心角为


  1. A.
    40°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    80°

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)|-5|-3;
(2)数学公式(精确到0.01);
(3)数学公式(-60);
(4)-5×(-2)2-1÷(-数学公式).

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科目: 来源: 题型:单选题

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解,则a的值为


  1. A.
    2
  2. B.
    1
  3. C.
    0
  4. D.
    -1

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(4,0),以O为位似中心,按比例尺1:2将△AOB放大后得△A1O1B1,则A1坐标为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

平面直角坐标系中,平行四边形ABCD中点A(-2,0)、点C(4,3)、AD长为4,且AD与x轴重合,则B、D两点坐标是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个几何体的主视图、左视图、俯视图都全等,则这个几何体是________.(写出一种即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

某班同学上学期全部参加了捐款活动,捐款情况如下统计表:
金额(元)51015202530
人数(人)81210622
(1)求该班学生捐款额的平均数和中位数;
(2)试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几?
(3)已知这笔捐款是按3:5:4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象,问该班捐给重病学生是多少元?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知:直线AB与CD相交于点O,∠1=50度.求:∠2和∠3的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

某企业人事招聘工作中,共安排了五个测试项目,规定每通过一项测试得1分,未通过得0分,此次前来应聘的26人平均得分不低于4.8分,其中最低的得3分,而且至少有3人得4分,则得5分的共有________人.

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同步练习册答案