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先化简,再求值:a(2-a)-(a+1)(a-1)+(a-1)2,其中a=

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已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的平方根和立方根。

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在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB.连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.

  (1)求证:△BCD≌△FCE;

  (2)若EF∥CD.求∠BDC的度数.

 


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如图,在笔直的某公路上有A、B两点相距50km,C、D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=30km,CB=20km,现在要在公路的AB段上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到收购站E的距离相等,则收购站E应建在离A点多远处?

 

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细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题。(10分)
 

       
      
……              ……

(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律.
(2)推算出的长.

(3)求出的值.

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 (1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点ABD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点DE.证明:DE=BD+CE.

(2) 如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=ACDAE三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.

(3) 拓展与应用:如图(3),DEDAE三点所在直线m上的两动点(DAE三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BDCE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.

 


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 (1)阅读理解:

我们知道,只用直尺和圆规不能解决的三个经典的希腊问题之一是三等分任意角,但是这个任务可以借助如图所示的一边上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角顶点为P,“宽臂”的宽度=PQ=QR=RS,(这个条件很重要哦!)勾尺的一边MN满足MNQ三点共线(所以PQMN).

下面以三等分∠ABC为例说明利用勾尺三等分锐角的过程:

第一步:画直线DE使DE//BC,且这两条平行线的距离等于PQ

第二步:移动勾尺到合适位置,使其顶点P落在DE上,使勾尺的MN边经过点B同时让点R落在∠ABCBA边上;

第三步:标记此时点Q和点P所在位置,作射线BQ和射线BP

请完成第三步操作,图中的三等分线是射线____、____.

(2)在(1)的条件下完成三等分∠ABC的证明过程:

(3)在(1)的条件下探究:

是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请在下图中的外部画出(无需写画法,保留画图痕迹即可).

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取一张正方形纸片ABCD进行折叠,具体操作过程如下:

第一步:先把纸片分别对折,使对边分别重合,再展开,记折痕MNPQ的交点为O;再次对折纸片使ABPQ重合,展开后得到折痕EF,如图1;

第二步:折叠纸片使点N落在线段EF上,同时使折痕GH经过点O,记点NEF上的对应点为N',如图2.

解决问题:

(1)请在图2中画出(补全)纸片展平后的四边形CHGD及相应MNPQ的对应位置;

(2)利用所画出图形探究∠POG的度数并证明你的结论.

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三等分任意角是三大几何作图不能问题之一,古希腊数学家阿基米德就设计出了一个巧妙的三等分角的方法:在直尺边缘上添加一点P,命尺端为O(如图①);设所要三等分的角是∠MCN,以C为圆心,OP为半径作半圆交给定角的两边CMCNAB两点;移动直尺,使直尺上的O点在AC的延长线上移动,P点在圆周上移动,当直尺正好通过B点时,连OPB,则有∠AOB=MCN.这种方法由于在直尺上作了一个记号,不符合尺规作图中直尺只能用来连线的规定,因此还不能算是严格意义上的尺规作图.
(1)动手实践操作,用以上方法三等分∠MCN,在图②中画出图形并标明相应字母;
(2)请你就阿基米德的作图方法给出证明.

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如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点D在∠ACB的内部,连接BE.探究线段BEDE之间的数量关系.请你完成下列探究过程:

先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为________,点E落在_________________,容易得出BEDE之间的数量关系为___________;
(2)当点D如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BEDE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.

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同步练习册答案