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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,﹣3),且与y=2x平行,求这个一次函数表达式.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

关于x的一元二次方程kx2﹣(2k﹣2)x+(k﹣2)=0(k≠0).

(1)求证:无论k取何值时,方程总有两个不相等的实数根.

(2)当k取何整数时方程有整数根.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC上的点,且AE=BF,连结DE、AF,猜想DE、AF的关系并证明.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,使得留下的图形(图中阴影部分)面积是原矩形面积的80%,求所截去小正方形的边长.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:

(1)本次随机抽取的学生人数为 人;

(2)求出x值,并将不完整的条形统计图补充完整;

(3)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读量满足2≤t<4的人数.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是某工程队在“村村通”工程中修筑的公路长度y(米)与时间x(天)(其中0≤x≤8)之间的关系图象.根据图象提供的信息,求该公路的长.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC中,∠BCA=90°,CD是边AB上的中线,分别过点C,D作BA和BC的平行线,两线交于点E,且DE交AC于点O,连接AE.

(1)求证:四边形ADCE是菱形;

(2)若∠B=60°,BC=6,求四边形ADCE的面积.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知,如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动.当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,求点P的坐标.

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科目: 来源:2014-2015学年北京市平谷区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,点A(0,4),B(3,0),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线l:y=kx+3.

(1)当直线l经过D点时,求点D的坐标及k的值;

(2)当直线l与正方形有两个交点时,直接写出k的取值范围.

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阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,D为BC中点,E、F分别为AB、AC上一点,且ED⊥DF,

求证:BE+CF>EF.

小明发现,延长FD到点H,使DH=FD,连结BH、EH,构造△BDH和△EFH,通过证明△BDH与△CDF全等、△EFH为等腰三角形,利用△BEH使问题得以解决(如图2).

参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,在矩形ABCD中,O为对角线AC中点,将矩形ABCD翻折,使点B恰好与点O重合,EF为折痕,猜想EF、BE、FC之间的数量关系?并证明你的猜想.

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同步练习册答案