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科目: 来源: 题型:解答题

已知y=y1+y2,且y1与x2成反比例,y2与(x+2)成正比例,当x=1时,y=9;当x=-1时,y=5.求y与x之间的函数关系式,并求当x=-3时,y的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

多项式-数学公式xy2-4x3y的次数和常数项的和是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

等腰三角形的底角等于15°,腰长为2a,求腰上的高.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n•(n-1)•(n-2)…2•1,当n=0时,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加碱,有括号就先算括号里面的”.
按照以上的定义和运算顺序,计算:
(1)4!=;
(2)数学公式=;
(3)(3+2)!-4!=;
(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?

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科目: 来源: 题型:解答题

(-2)×3+(-18)÷(-3)

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)给出三个多项式X=2a2+3ab+b2,Y=3a2+3ab,Z=a2+ab,请你任选两个进行加(或减)法运算,再将结果分解因式.
(2)解不等式组数学公式并求出所有整数解的和.
(3)先化简数学公式÷数学公式,再求值(其中P是满足-3<P<3的整数).

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科目: 来源: 题型:单选题

把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,则锯出的木棍的长不可能为


  1. A.
    70cm
  2. B.
    65cm
  3. C.
    35cm
  4. D.
    35cm或65cm

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科目: 来源: 题型:解答题

一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°,求这个角的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)已知2x-y的平方根为±4,-2是y的立方根,求-2xy的平方根.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,梯形ABCD的四个顶点均在已知圆上,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四边形ABCD的周长为20,P是BC上一点,则阴影部分的面积等于________.

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同步练习册答案