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    科目： 来源： 题型：填空题

    在△ABC中，AB=AC，BD=CD，∠B=40°，则∠BAD=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，在直角坐标系xoy中，以x轴的负半轴上一点H为圆心作⊙O与x轴交于A、B两点，与y轴交于C、D两点．以C为圆心、OC为半径作⊙C与⊙H交于F、F两点，与y轴交于O、Q两点．直线EF与AC、BC、y轴分别于M、N、G三点．直线数学公式经过A、C两点．
    （1）求tan∠CNM的值；
    （2）连接OM、ON，问：四边形CMON是怎样的四边形？请说明理由．
    （3）如图，R是⊙C中弧EQ上的一动点（不与E点重合），过R作⊙C的切线RT，若RT与⊙H相交于S、T不同两点．问：CS•CT的值是否发生变化？若不变，请说明理由，并求其值；若变化，请求其值的变化范围．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知一个三角形的两边为a，b，这两边的夹角为α，请用直尺和圆规作出这个三角形．（要求：写出已知，求作，保留作图痕迹，不写作法，最后要作答）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某特技飞行队特技表演，其中一架飞机起飞后的高度变化如下表：
    高　度　变　化记　　　　　作
    上升4.5 千米+4.5km
    下降3.2千米
    上升1.1千米
    下降1.4千米
    （1）完成上表；
    （2）飞机完成上述四个表演动作后，飞机高度是多少千米？
    （3）如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油，那么这架飞机在这4个动作表演过程中，一共消耗了多少升燃油？
    （4）如果飞机做特技表演时，有4个规定动作，起飞后高度变化如下：上升3.8千米，下降2.9千米，再上升1.6千米．若要使飞机最终比起飞点高出1千米，问第4个动作是上升还是下降，上升或下降多少千米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，射线AM交一圆于点B、C，射线AN交该圆于点D、E，且数学公式．
    （1）求证：AC=AE；
    （2）利用尺规作图，分别作线段CE的垂直平分线与∠MCE的平分线，两线交于点F（保留作图痕迹，不写作法），求证：EF平分∠CEN．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    P是反比例函数图象上一点，且点P到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，则该函数的表达式为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数-数学公式与-数学公式的大小关系是数学公式________数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，直线y=kx+b经过点（1，5）和点（-2，8）．
    （1）求这条直线的解析式；
    （2）点P（x，y）是这条直线上的一点，点A（5，0），O是坐标原点，设△PAO的面积为S，若S=10，求tan∠POA的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示是45°，60°的三角板拼图，求出四边形ABCD各角的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某年级一班和二班的同学在老师的倡议下踊跃为希望工程捐款，据统计，捐款金额共有10元、20元、30元、40元和50元五种．各班捐款情况统计如下：

    （1）一班中，捐款30元的同学所占该班总人数的百分比为______；平均每位同学捐款______元：
    （2）假如二班捐款30元的同学所占该班总人数的百分比等于一班捐款20元的同学所占该班总人数的百分比，求二班同学捐款30元的人数并补全二班同学捐款情况统计图；（写出求解过程）
    （3）二班同学捐款金额的中位数是______元．

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