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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    两组对边分别相等的四边形是平行四边形
  2. B.
    一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
  3. C.
    平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形
  4. D.
    两条对角线互相垂直的四边形是平行四边形.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图在Rt△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°.
(1)试画出旋转后的△ADE,其中B,D是对应点,C,E是对应点.
(2)已知AB=5,在画出的图形中,求B,D之间的距离.

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科目: 来源: 题型:填空题

超速行驶是交通事故频发的主要原因之一.交警部门统计某日7:00~9:00经过高速公路某测速点的汽车的速度,得到如下频数分布折线图,若该路段汽车限速为110km/h,则超速行驶的汽车有________辆.

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如图,在△ABC中,∠BAC=90度.BM平分∠ABC交AC于M,以A为圆心,AM为半径作⊙A交BM于N,AN的延长线交BC于D,直线AB交⊙A于P,K两点,作MT⊥BC于T.
(1)求证:AK=MT;
(2)求证:AD⊥BC;
(3)当AK=BD时,求证:数学公式

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已知二元一次方程组数学公式的解为数学公式,且m+n=2,求k的值.

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小明称得罐头的质量约为2.045kg,这个近似数有________个有效数字,这个近似数精确到0.1kg为________kg.

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课本在介绍了画轴对称图形的一种方法之后,指出“画轴对称图形,这只是图案设计的一种方法”.其实,设计轴对称图形的方法也并不只是课本中介绍的一种.把几个轴对称图形,或者关于某条直线成轴对称的几对图形适当进行组合,也是设计轴对称图形比较常用的办法.下面是几个这样产生出来的轴对称图形的例子.

(1)上面几个轴对称图形都是几个轴对称图形组合的产物,但具体做法又可以看作是两种不同情况,请指出是哪两种情况.
(2)请按本题说明的途径设计两个轴对称图形.

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甲乙两名工人加工同一种直径为10mm的零件,现从他们加工好的零件中各抽取6个,量得他们的直径如下(单位:mm):
甲:9、11、10、10、8、12;
乙:10、11、10、9、10、10.根据上述数据,求:
(1)甲乙两组数据的平均数;
(2)甲乙两组数据的方差;
(3)根据你的分析,你如何评价两个人的加工质量?

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(1)沿等腰直角△ABC的中位线DE剪开,把分割成的两部分拼成如图1的四边形BCDD′,是一个特殊的平行四边形,你认为四边形BCDD′一定是______;
(2)如图2,沿等腰直角△ABC任一条中位线剪开,把分割成的两部分拼一个与图6不同的四边形,画出图形,并说明四边形的名称;
(3)如图3,在梯形ABCD中,沿一条直线剪开,把分割成的两部分拼成一个三角形,画出你拼得的图形.
(本题画图的工具不限,不必写画法和证明,但必须保留画图痕迹)

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,若△ABC绕点A旋转能与△ADE重合,其中AB与AD重合,AE与AC重合,∠EAD=120°,则∠CAB=________度;若∠CAE=35°,则∠BAD=________度.

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同步练习册答案