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    科目： 来源： 题型：填空题

    -7+13-6+20=________；数学公式=________数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在△ABC中，∠A+∠B=130°，∠A-∠B=30°，则∠A=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一次函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的方程kx+b=0的解为________，当x________时，kx+b＜0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    方程2x-3y=6，若用含x的式子来表示y，则y=________，若用含y的式子来表示x，则x=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在一个不透明的袋子中装有10个球（除颜色不同外其它都一样），其中红色球有5个，黄色球有2个，绿色球和蓝色球共有3个．
    （1）从中摸出一个球是红色球的概率是多少？
    （2）从中摸出一个球是红色或黄色球的概率是多少？
    （3）若P（摸出一个球是绿色球）=数学公式，则袋子里面有几个蓝色球？
    （4）针对上面的游戏，请你设计一个游戏规则，使游戏对双方公平．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    根据图1所示的程序，得到了y与x的函数图象，如图2．若点M是y轴正半轴上任意一点，过点M作PQ∥x轴交图象于点P，Q，连接OP，OQ．则以下结论：
    ①x＜0时，y=数学公式．
    ②△OPQ的面积为定值．
    ③x＞0时，y随x的增大而增大．
    ④MQ=2PM．
    ⑤∠POQ可以等于90°．　　　　　　　　　　　　　　　
    其中正确结论有________．（把你认为正确的结论序号全部填上）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若数学公式有意义，则x的值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式
    （2）解不等式组：数学公式，并将它的解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数0.0000028可以用科学记数法记为：________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图①，矩形纸片ABCD，AB=12cm，AD=16cm，现按以下步骤折叠：（1）将∠BAD对折，使AB落在AD上，得折痕AF，如图②；（2）将△AFB沿BF折叠，AF与DC交于点G，如图③，则GC的长为______．

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