相关习题
 0  281913  281921  281927  281931  281937  281939  281943  281949  281951  281957  281963  281967  281969  281973  281979  281981  281987  281991  281993  281997  281999  282003  282005  282007  282008  282009  282011  282012  282013  282015  282017  282021  282023  282027  282029  282033  282039  282041  282047  282051  282053  282057  282063  282069  282071  282077  282081  282083  282089  282093  282099  282107  366461 

科目: 来源: 题型:选择题

13.若4a2-2ka+9是一个完全平方的展开形式,则k的值为(  )
A.6B.±6C.12D.±12

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

12.从棱长为a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为0.5a的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

11.下列各数中,是无理数的是(  )
A.0.11B.$\sqrt{12}$C.-$\frac{1}{3}$D.$\root{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.已知:如图,△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,∠BCA的平分线与AB边的垂直平分线相交于点D,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别是E、F.
(1)求证:AE=BF;
(2)求AE的长;
(3)求线段DG的长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,过D分别向AB,AC引垂线,垂足分别为E,F,CG是AB边上的高.
(1)当D点在BC的什么位置时,DE=DF?并证明.
(2)DE,DF,CG的长之间存在着怎样的等量关系?并加以证明:
(3)若D在底边BC的延长线上,(2)中的结论还成立吗?若不成立,又存在怎样的关系?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则∠ABC的正弦值是$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.代数式ad-bc可用符号$|\begin{array}{l}a{\;}^{\;}{\;}_{\;}b\\ c{\;}^{\;}{\;}_{\;}d\end{array}|$来表示,称之为二阶行列式.即$|\begin{array}{l}a{\;}^{\;}{\;}_{\;}b\\ c{\;}^{\;}{\;}_{\;}d\end{array}|=ad-bc$,用二阶行列式可以解二元一次方程组.由$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x+{b_1}y={c_1}\\{a_2}x+{b_2}y={c_2}\end{array}\right.$得三个二阶行列式即$D=|\begin{array}{l}{a_1}{\;}^{\;}{b_1}\\{a_2}{\;}^{\;}{b_2}\end{array}|$,${D_x}=|\begin{array}{l}{c_1}{\;}^{\;}{b_1}\\{c_2}{\;}^{\;}{b_2}\end{array}|$及${D_y}=|\begin{array}{l}{a_1}{\;}^{\;}{c_1}\\{a_2}{\;}^{\;}{c_2}\end{array}|$那么方程组的解就是$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{D_x}{D}\\ y=\frac{D_y}{D}\end{array}\right.$.
(1)求出二阶行列式$|\begin{array}{l}3{\;}^{\;}{\;}_{\;}5\\ 6{\;}^{\;}{\;}_{\;}4\end{array}|$的值;
(2)用二阶行列式解方程组$\left\{\begin{array}{l}3x+2y=-1\\ 5x-y-2=0\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.若关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}2x+y=k\\ x+2y=3\end{array}\right.$的解也是方程x+y=1的解,求k的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.方程$\frac{3}{2}[{(a-\frac{5}{3})x+\frac{1}{2}}]=1$和方程$\frac{1.7-2x}{0.3}-1=\frac{0.8+x}{0.6}$的解相同,求a的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA向点A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒.点D运动的速度为每秒1个单位长度.
(1)当t=2时,CD=2,AD=8;
(2)求当t为何值时,△CBD是直角三角形,说明理由;
(3)求当t为何值时,△CBD是以BD或CD为底的等腰三角形?并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案