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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是AB边上一点,且AE=$\frac{1}{4}$AB,⊙O经过点E,若⊙O与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在射线相交于另一点F,且EG:EF=$\sqrt{5}$:2.
(1)求⊙O的半径r;
(2)当边AD或BC所在直线与⊙O相切时,直接写出AE的长;以及⊙O与矩形ABCD边的公共点个数.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图,AC是⊙O的切线,切点为C,BC是⊙O的直径,AB交⊙O于点D,连接OD,若∠BAC=50°,则∠COD的大小为(  )
A.100°B.80°C.50°D.40°

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科目: 来源: 题型:填空题

10.已知函数y=${(m-2)}^{2{m}^{2}-7}$,m=-2时,此函数是正比例函数.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图.点A(3,1),B(-1,n)是一次函数y1=ax+b和反比例函数y2=$\frac{k}{x}$图象的交点.
(1)求两个函数的表达式;
(2)观察图象直接写出y1≥y2时自变量x的取值范围;
(3)在平面内求点M,使△AOM是以OA为直角边的等腰直角三角形,请你直接写出点M的坐标.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于点A,B,以OB为底边在y轴右侧作等腰△OBC,将点C向左平移4个单位,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C的坐标为(  )
A.(5,2)B.(4,2)C.(3,2)D.(-1,2)

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知关于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0(k是整数).
(1)求证:无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个不等的实数根分别为x1、x2(其中x1<x2),设y=$\frac{1}{3}{x}_{2}-{x}_{1}$,判断y是否为k的函数?如果是,请写出函数关系式;若不是,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点C为OA的中点,CE⊥OA交$\widehat{AB}$于点E,以点C为圆心,OA的长为直径作半圆交OE于点D.若OA=4,则图中阴影部分的面积为$\frac{5π}{3}$-2$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.已知函数y=(k+3)x.
(1)k为何值时,函数为正比例函数;
(2)k为何值时,函数的图象经过一,三象限;
(3)k为何值时,y随x的增大而减小?
(4)k为何值时,函数图象经过点(1,1)?

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科目: 来源: 题型:解答题

4.随着经济的发展,尹进所在的公司每年都在元月一次性的提高员工当年的月工资.尹进2012年的月工资为2000元,在2014年时他的月工资增加到2420元,他2015年的月工资按2012到2014年的月工资的平均增长率继续增长.
(1)尹进2015年的月工资为多少?
(2)尹进看了甲、乙两种工具书的单价,认为用自己2015年月工资刚好购买若干本甲种工具书和一些乙种工具书,当他拿着选定的这些工具书去付书款时,发现自己计算书款时把这两种工具书的单价弄对换了,故实际付款比2015年的月工资少了242元,于是他用这242元又购买了甲、乙两种工具书各一本,并把购买的这两种工具书全部捐献给西部山区的学校.请问,尹进总共捐献了多少本工具书?

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系中,⊙D与y轴相切于点C(0,4),与x轴相交于A、B两点,且AB=6.
(1)求圆的半径和点D的坐标;
(2)点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(8,0),sin∠ACB$\frac{3}{5}$;
(3)求经过C、A、B三点的抛物线解析式;
(3)设抛物线的顶点为F,证明直线FA与⊙D相切.

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同步练习册答案