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科目: 来源: 题型:解答题

11.为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.
(1)求A,B两种品牌的足球的单价.
(2)求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.我们把直角坐标系中横坐标与纵坐标都是整数的点称为整点.反比例函数y=-$\frac{3}{x}$的图象上有一些整点,请写出其中一个整点的坐标(1,-3).

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图,O是△ABC内一点,⊙O与BC相交于F、G两点,且与AB、AC分别相切于点D、E,DE∥BC,连接DF、EG.
(1)求证:AB=AC.
(2)已知AB=10,BC=12,求四边形DFGE是矩形时⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是(  )
A.y=x+5B.y=x+10C.y=-x+5D.y=-x+10

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在矩形ABCD中,点A为坐标原点,点B在x轴正半轴,点D在y轴正半轴,点C坐标为(6,m),点E是CD的中点,以CE为一边在矩形ABCD的内部作矩形CEFG,使点F在直线y=x上,交线段BC于点G,直线DG的函数表达式为y=-$\frac{1}{6}$x+4,直线DG和AF交于点H.
(1)求m的值;
(2)求点H的坐标;
(3)判断直线BE是否经过点H,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图,?ABCD中,AB=14,BC=17,其中一边上的高为15,∠B为锐角,则tanB等于(  )
A.$\frac{8}{15}$B.$\frac{15}{8}$C.15D.$\frac{15}{8}$或15

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科目: 来源: 题型:选择题

5.有3个整式x,x+1,2,先随机取一个整式作为分子,再在余下的整式中随机取一个作为分母,恰能组成成分式的概率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{6}$

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科目: 来源: 题型:选择题

4.计算(-2)+(-3)的值是(  )
A.1B.-1C.-5D.5

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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知抛物线C:y=x2-2x+1的顶点为P,与y轴的交点为Q,点F(1,$\frac{1}{2}$).
(Ⅰ)求点P,Q的坐标;
(Ⅱ)将抛物线C向上平移得到抛物线C′,点Q平移后的对应点为Q′,且FQ′=OQ′.
①求抛物线C′的解析式;
②若点P关于直线Q′F的对称点为K,射线FK与抛物线C′相交于点A,求点A的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.问题探究:
1.新知学习
若把将一个平面图形分为面积相等的两个部分的直线叫做该平面图形的“面线”,其“面线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“面径”(例如圆的直径就是圆的“面径”).
2.解决问题

已知等边三角形ABC的边长为2.
(1)如图一,若AD⊥BC,垂足为D,试说明AD是△ABC的一条面径,并求AD的长;
(2)如图二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一条面径,求面径ME的长;
(3)如图三,已知D为BC的中点,连接AD,M为AB上的一点(0<AM<1),E是DC上的一点,连接ME,ME与AD交于点O,且S△MOA=S△DOE
①求证:ME是△ABC的面径;
②连接AE,求证:MD∥AE;
(4)请你猜测等边三角形ABC的面径长l的取值范围(直接写出结果)

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同步练习册答案