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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知分式数学公式有意义,则x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

求值.
(1)(a+b)(a-b)+a(2b-a),其中a=1.5,b=2.
(2)已知2(a+1)(a-1)-(a+b)(a-b)-5b2=3,求(a+2b)(a-2b)的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:(-2)2-[18-(-3)×2]÷4

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科目: 来源: 题型:填空题

已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=________°________′.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)解方程:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式,则ba=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若(x+y-3)2+(x-y+5)2=0.则x2-y2的值是


  1. A.
    8
  2. B.
    -8
  3. C.
    15
  4. D.
    -15

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科目: 来源: 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+bx经过点A(2,0),顶点为D(1,-1).
(1)确定抛物线的解析式;
(2)直线y=3与抛物线相交于B、C两点(B点在C点左侧),以BC为一边,原点O为另一顶点作平行四边形,设平行四边形的面积为S,求S的值;
(3)若以(2)小题中BC为一边,抛物线上的任一点P为另一顶点作平行四边形,当平行四边形面积为8时,试确定P点的坐标;
(4)当-2≤x≤4时,(3)小题中平行四边形的面积是否有最大值?若有请求出,若无请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

4ab•(-3a2b2)+(2ab)3

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同步练习册答案