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科目: 来源: 题型:填空题

当x________时,分式数学公式有意义.

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科目: 来源: 题型:单选题

若方程x2-3x-1=0的两根分别是x1,x2,则x12+x22的值为


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    11
  4. D.
    -11

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科目: 来源: 题型:填空题

已知直线数学公式(n是不为零的自然数).当n=1时,直线l1:y=-2x+1与x轴和y轴分别交于点A1和B1,设△A1OB1(其中O是平面直角坐标系的原点)的面积为S1;当n=2时,直线数学公式与x轴和y轴分别交于点A2和B2,设△A2OB2的面积为S2;…依此类推,直线ln与x轴和y轴分别交于点An和Bn,S1+S2+…+S2009的值是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

写出一个过(1,2)且y随x增大而减小的一次函数的解析式:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

化简:(4a2-3a)-(2a2+a-1)+(2-a2+4a)

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)-7+13-6+20;
(2)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
(3)1+(-2)+|-2-3|-5;
(4)(-5)×(-7)-5×(-6);
(5)数学公式
(6)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式+数学公式
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

分解因式:x4-x2y2+16y4=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程:(1)数学公式;(2)数学公式

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