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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,Rt△ABC中点D是AB中点,过点B,点C分别作BE∥CD,CE∥BD.
(1)求证:四边形BECD是菱形;
(2)若∠A=60°,AC=$\sqrt{3}$,求菱形BECD的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.暑假期间,两位家长计划带若干名学生去旅行,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两位家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都八折收费,假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应选哪家旅行社?

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,已知?ABCD中,AD=8cm,AB=10cm,BD=12cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点B运动,同时点Q从点C出发以相同的速度向点D运动,设运动时间为t.
(1)连接DP、BQ,求证:DP=BQ;
(2)填空:
①当t为1s时,四边形PBQD是矩形;
②当t为2s时,四边形PBQD是菱形.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,点A、C的坐标分别为(a,0)、(0,b),且a、b满足|a-4|+$\sqrt{b-3}$=0,分别过点A、C作x轴、y轴的垂线交于点B.
(1)直接写出点B的坐标:(4,3);
(2)点D在线段OA上,若直线CD把四边形OABC的面积分成1:2两部分,求点D的坐标;
(3)将(2)中的线段CD向右平移h个单位(h>0),得到对应线段C′D′,若C′D′将四边形OABC的周长分成相等的两部分,求h的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,以AC为边向外作正方形ADEC,若图中阴影部分的面积为36cm2,BC=8cm,则AB=10cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,直线y=-$\frac{4}{3}$x+4与x轴、y轴分别相交于点A,B,点C从点O出发沿射线OB方向以每秒1个单位速度运动,同时点D从点B出发沿BA方向以相同的速度向点A运动.当点D到达点A同时停止运动,点C也随之停止.连接CD,过CD的中点E作EF⊥CD交y轴于点F,交x轴于点G,设运动的时间时t秒.
(1)当t<4时,求BC和AD的长(用含t的代数式表示);
(2)当t=4时,求线段DG的长;
(3)在点C和点D的运动过程中,
①当直线FG经过△ABO的顶点时,求出t的值;
②在整个运动过程中,求点E的运动路径长(直接写出答案)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.清明节假期,小红和小阳随爸妈去旅游,他们在景点看到一棵古松树,小红惊讶的说:“呀!这棵树真高!有60多米.”小阳却不以为然:“60多米?我看没有.”两个人争论不休,爸爸笑着说:“别争了,正好我带了一副三角板,用你们学过的知识量一量、算一算,看谁说的对吧!”
小红和小阳进行了以下测量:如图所示,小红和小阳分别在树的东西两侧同一地平线上,他们用手平托三角板,保持三角板的一条直角边与地平面平行,然后前后移动各自位置,使目光沿着三角板的斜边正好经过树的最高点,这时,测得小红和小阳之间的距离为135米,他们的眼睛到地面的距离都是1.6米.
(1)请在指定区域内画出小红和小阳测量古松树高的示意图;
(2)通过计算说明小红和小阳谁的说法正确(计算结果精确到0.1)(参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{5}$≈2.24)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点E,F分别是边AC,AB的中点,延长BC到点D,使2CD=BC,连接DE.
(1)如果AB=10,求DE的长;
(2)延长DE交AF于点M,求证:点M是AF的中点.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,有直角∠MPN,使直角顶点P与点O重合,直角边PM,PN分别与OA,OB重合,然后逆时针旋转∠MPN,旋转角为α(0°<α<90°),PM,PN分别交AB,BC于E,F两点,连接EF交OB于点G,下列结论中错误的是(  )
A.OF=OE
B.BE+BF=$\sqrt{2}$OA
C.在旋转的过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,AE=$\frac{3}{4}$
D.AE•BE=BO•BG.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.新定义函数:在y关于x的函数中,若0≤x≤1时,函数y有最大值和最小值,分别记ymax和ymin,且满足$\left\{\begin{array}{l}{{y}_{min}>0}\\{2{y}_{min}>{y}_{max}}\end{array}\right.$,则我们称函数y为“三角形函数”.
(1)若函数y=x+a为“三角形函数”,求a的取值范围;
(2)判断函数y=x2-$\frac{\sqrt{2}}{2}$x+1是否为“三角形函数”,并说明理由;
(3)已知函数y=x2-2mx+1,若对于0≤x≤1上的任意三个实数a,b,c所对应的三个函数值都能构成一个三角形的三边长,则求满足条件的m的取值范围.

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同步练习册答案