相关习题
 0  296052  296060  296066  296070  296076  296078  296082  296088  296090  296096  296102  296106  296108  296112  296118  296120  296126  296130  296132  296136  296138  296142  296144  296146  296147  296148  296150  296151  296152  296154  296156  296160  296162  296166  296168  296172  296178  296180  296186  296190  296192  296196  296202  296208  296210  296216  296220  296222  296228  296232  296238  296246  366461 

科目: 来源: 题型:解答题

3.数和形是数学的两个主要研究对象,我们经常运用数形结合、数形转化的方法解决一些数学问题.下面我们来探究“由数思形,以形助数”的方法在解决代数问题中的应用.
探究一:求不等式|x-1|<2的解集
(1)探究|x-1|的几何意义
如图①,在以O为原点的数轴上,设点A′对应的数是x-1,由绝对值的定义可知,点A′与点O的距离为|x-1|,可记为A′O=|x-1|.将线段A′O向右平移1个单位得到线段AB,此时点A对应的数是x,点B对应的数是1.因为AB=A′O,所以AB=|x-1|.因此,|x-1|的几何意义可以理解为数轴上x所对应的点A与1所对应的点B之间的距离AB.
(2)求方程|x-1|=2的解
因为数轴上3和-1所对应的点与1所对应的点之间的距离都为2,所以方程的解为3,-1.
(3)求不等式|x-1|<2的解集
因为|x-1|表示数轴上x所对应的点与1所对应的点之间的距离,所以求不等式解集就转化为求这个距离小于2的点对应的数x的范围.
请在图②的数轴上表示|x-1|<2的解集,并写出这个解集.
探究二:探究$\sqrt{(x-a)^{2}+(y-b)^{2}}$的几何意义
(1)探究$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$的几何意义
如图③,在直角坐标系中,设点M的坐标为(x,y),过M作MP⊥x轴于P,作MQ⊥y轴于Q,则P点坐标为(x,0),Q点坐标为(0,y),OP=|x|,OQ=|y|,在Rt△OPM中,PM=OQ=|y|,则MO=$\sqrt{O{P}^{2}+P{M}^{2}}$=$\sqrt{|x{|}^{2}+|y{|}^{2}}$=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$,因此,$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$ 的几何意义可以理解为点M(x,y)与点O(0,0)之间的距离MO.
(2)探究$\sqrt{(x-1)^{2}+(y-5)^{2}}$的几何意义
如图④,在直角坐标系中,设点A′的坐标为(x-1,y-5),由探究二(1)可知,A′O=$\sqrt{(x-1)^{2}+(y-5)^{2}}$,将线段A′O先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到线段AB,此时点A的坐标为(x,y),点B的坐标为(1,5),因为AB=A′O,所以AB=$\sqrt{(x-1)^{2}+(y-5)^{2}}$,因此$\sqrt{(x-1)^{2}+(y-5)^{2}}$的几何意义可以理解为点A(x,y)与点B(1,5)之间的距离AB.
(3)探究$\sqrt{(x+3)^{2}+(y-4)^{2}}$的几何意义
请仿照探究二(2)的方法,在图⑤中画出图形,并写出探究过程.
(4)$\sqrt{(x-a)^{2}+(y-b)^{2}}$的几何意义可以理解为:点(x,y)与点(a,b)之间的距离.
拓展应用:
(1)$\sqrt{(x-2)^{2}+(y+1)^{2}}$+$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+5)^{2}}$的几何意义可以理解为:点A(x,y)与点E(2,-1)的距离和点A(x,y)与点F(-1,-5)(填写坐标)的距离之和.
(2)$\sqrt{(x-2)^{2}+(y+1)^{2}}$+$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+5)^{2}}$的最小值为5(直接写出结果)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.已知:四边形ABCD.
求作:点P,使∠PCB=∠B,且点P到边AD和CD的距离相等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.下列各式计算正确的是(  )
A.(b+2a)(2a-b)=b2-4a2B.2a3+a3=3a6C.a3•a=a4D.(-a2b)3=a6b3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

20.矩形ABCD的两条对称轴为坐标轴,点A的坐标为(2,1).一张透明纸上画有一个点和一条抛物线,平移透明纸,使这个点与点A重合,此时抛物线的函数表达式为y=x2,再次平移透明纸,使这个点与点C重合,则该抛物线的函数表达式变为(  )
A.y=x2+8x+14B.y=x2-8x+14C.y=x2+4x+3D.y=x2-4x+3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

19.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=$\sqrt{3}$,则sin$\frac{A}{2}$=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.某批电子产品共4000件,其中有正品和次品.已知从中任意取出一件,取得的产品为次品的概率为$\frac{1}{4}$,该批产品有正品3000件.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

17.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组7名同学捐款的金额(单位:元)分别为6,7,6,15,9,6,9.这组数据的众数和中位数分别是6,7.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于函数y=x2-6x+10的四个命题:
①当x=0时,y有最小值10;
②n为任意实数,x=3+n时的函数值大于x=3-n时的函数值;
③若n>3,且n是整数,当n≤x≤n+1时,y的整数值有(2n-4)个;
④若函数图象过点(a,y0)和(b,y0+1),其中a>0,b>0,则a<b.
其中真命题的序号是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

15.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,∠A=36°,点P在圆周上,则∠P等于(  )
A.27°B.30°C.36°D.40°

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,E为AC的中点,DE=3,则AB等于(  )
A.4B.5C.5.5D.6

查看答案和解析>>

同步练习册答案