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    科目： 来源： 题型：填空题

    请在图中任意找出一对内错角可以为：________与________（或________与________）．

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    解方程：数学公式

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    -14-[-2+（1-0.2÷数学公式）×（-3）]

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    科目： 来源： 题型：填空题

    梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，∠B=60°，若AD=2，BC=6，则AB=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求下列各式中x的值
    （1）4（2x-1）2-36=0
    （2）（3-x）3=-64．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    分解因式
    （1）a2（b-1）+（1-b）                
    （2）3x2-6xy+3y2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    使数学公式有意义的x的取值范围是________；若分式数学公式有意义，则实数x的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）15-（7-5x）=2x+（5-3x）；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式（用代入法解方程组）；
    （4）数学公式（用加减法解方程组）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    先化简，再求值：数学公式，其中x=-4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    先化简再求值：数学公式，其中x=数学公式．

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