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科目: 来源: 题型:解答题

13.我县某校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为校先进班集体,下表是这三个班的五项素质考核表:五项成绩素质考评得分表(单位:分)
班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生
10107106
108898
910969
根据统计表中的信息下列问题:
(1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据;
五项成绩考评分析表(单位:分)
班级平均数众数中位数
8.61010
8.688
8.699
(2)参照上表中的数据,你认为应该推荐哪个班为校先进班级?并说明理由;
(3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按3:2:1:1:3的权重确定,林老师根据这个总评成绩.绘制了一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,依照这个成绩,你应推荐哪个班为校先进班集体?

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12.如图,正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别在图①、图②中,画三角形和平行四边形.
(1)三角形三边长分别是3,$2\sqrt{2}$,$\sqrt{5}$;
(2)平行四边形有一个锐角为45°,且面积为6.

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11.如图所示,⊙O内有折线OABC,其中OA=2,AB=4,∠A=∠B=60°,则BC的长为6.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.已知二次函数y=$\frac{1}{2}$(x-6)2+3,下列说法:①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为直线x=-6;③其图象顶点坐标为(6,3);④当x<6时,y随x的增大而减小.则其中说法正确的是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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9.已知:如图,A、B两点坐标为(0,4),B(4,0),P为线段AB上的任一点,过P作OP的垂线与过B点的x轴的垂线交于点Q,OQ与直线AB交于点M.请探究解答下列问题:
(1)判断△OPQ的形状并证明;
(2)三条线段AP、PM、BM之间存在何种相等的数量关系?证明你的结论.
(3)当点p 在线段AB上运动时,请问:$\sqrt{2}$BP-BQ的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

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8.四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间空出的部分是一个小正方形,这样就组成了一个“赵爽弦图”(如图).如果小正方形面积为1,大正方形面积为13,直角三角形的两条直角边为a、b,那么(a+b)2的值是25.

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7.勾股定理是几何中的一个重要定理.而在西方,则是由著名数学家毕达哥拉斯用如图①的图形验证了勾股定理.故图①由此得名“毕达哥拉斯树”.图②是由图①放入长方形内得到的,∠BAC=90°,∠ABC=30°,BC=4,D、E、F、G、H、I都在长方形KLMJ的边上,则此长方形KLMJ的面积为(  )
A.48+20$\sqrt{3}$B.32+20$\sqrt{3}$C.52+16$\sqrt{3}$D.28+16$\sqrt{3}$

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6.如图1,点A是线段BC上一点,△ABD,△AEC都是等边三角形,BE交AD于点M,CD交AE于N.
(1)求证:BE=DC;
(2)求证:△AMN是等边三角形;
(3)将△ACE绕点A按顺时针方向旋转90°,其它条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断(1)、(2)两小题结论是否仍然成立,并加以证明.

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5.你在宾馆的正门处看到过“旋转门”吗?从上面看“三翼式旋转门”的三个不同位置如图1-3所示,旋转门的三片旋转翼把空间等分成三个部分,则两片旋转翼之间的夹角是120度;旋转翼在圆形空间内旋转,若每分钟转4圈,且门的三个扇形部分最多可容纳2个人,在30分钟内,最多有720人通过旋转门进入宾馆;旋转门的出入口(图4中的弧形虚线)大小相同,如果出入口太宽,正在旋转的旋转翼便无法形成封闭的空间,空气便能在出入口之间自由流动,造成不必要的热量增减.若旋转门的圆形周长是6m,要使空气无法在出入口自由流动,每个门口的最大弧形(虚线部分)的长应为1m.

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4.(1)提出问题:如图1,点A,B,C,D,分别是∠MON边上的点,OP是∠MON内的一条射线,且点E、F在射线OP上,若AE∥BF,CE∥DF,则AC∥BD吗?请说明理由.若点E是OF的中点,则AC与BD又怎样的关系?直接写出结论.
(2)解决问题:聪明的同学们,不知上面问题的解决能否给你完成下面问题带来灵感,请你们试一试吧.
如图2,四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,链接EF交对角线AC于点T,且CT<AT.P是对角线AC延长线上的任意一点,PF交AD于点M,FE交MN于点K,求证:K是线段MN的中点.

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同步练习册答案