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科目: 来源: 题型:解答题

9.在初中数学中,我们学习了“两点间的距离”、“点到直线的距离”、“平行线之间的距离”,距离的本质是“最短”,图形之间的距离总可以转化为两点之间的距离,如“垂线段最短”的性质,把点到直线的距离转化为点到点(垂足)的距离.
一般的,一个图形上的任意点A与另一个图形上的任意点B之间的距离的最小值叫做两个图形的距离.
(1)如图1,过A,B分别作垂线段AC、AD、BE、BF,则线段AB和直线l的距离为垂线段AC的长度.
(2)如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,AD=2,那么线段AD与线段BC的距离为3.
(3)如图3,若长为1cm的线段CD与已知线段AB的距离为1.5cm,请用适当的方法表示满足条件的所有线段CD.
注:若满足条件的线段是有限的,请画出;若满足条件的线段是无限的,请用阴影表示其所在区域.(保留画图痕迹)

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的面积为60,边OA比边OC大4,E为BC的中点,以OE为直径的⊙O′交x轴于D点,过D点作DF⊥AE于F.
(1)求OA,OC的长;
(2)求证:DF为⊙O′的切线;
(3)若点P从点C出发以每秒2个单位的速度沿着射线CB运动,则运动t秒后,使得点P、O、A构成以OA为腰的等腰三角形.
①求t的值;
②当点P、O、A构成以OA为腰的等腰三角形时,直接写出点P与以O为圆心OA长为半径的圆的位置关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.已知某二元一次方程的部分解如下表所示,请写出这个二元一次方程x+y=200.
x8590100
y115110100

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6.计算与化简
(1)$\sqrt{50}$-($\sqrt{8}$+$\frac{2}{5}$$\sqrt{\frac{1}{2}}$)+$\sqrt{(\sqrt{2}-3)^{2}}$;      
(2)$\sqrt{2\frac{1}{4}}$÷3$\sqrt{28}$×(-5)$\sqrt{2\frac{2}{7}}$;
(3)($\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$)2-($\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)2;    
(4)$\frac{2}{3}$$\sqrt{27{a}^{3}}$-a2$\sqrt{\frac{3}{a}}$+6a$\sqrt{\frac{a}{3}}$-$\frac{a}{2}$$\sqrt{108a}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.在解方程:$\frac{x+1}{2}-\frac{x-1}{3}=1$时,去分母正确的是(  )
A.3x+1-2x-1=1B.3x+1-2X-1=6C.3(x+1)-2(x-1)-=1D.3(x+1)-2(x-1)=6

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4.小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:
输入12345
输出$\frac{1}{2}$$\frac{2}{5}$$\frac{3}{10}$$\frac{4}{17}$$\frac{5}{26}$
那么,当输入数据8时,输出的数据是(  )
A.$\frac{8}{61}$B.$\frac{8}{63}$C.$\frac{8}{65}$D.$\frac{8}{67}$

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3.已知抛物线C:y=$\frac{1}{4}$x2,直线L:y=kx+1(k为任意实数).直线L与y轴交于点F,与抛物线C交于A、B两点,直线m:y=-1,过A、B两点分别作m的垂线,垂足分别为A1,B1
(1)证明:△AFA1、△BFB1都是等腰三角形;
(2)证明:△A1FB1是直角三角形;
(3)以点F为圆心,半径为1的圆与直线L交于C、D两点(A、C在y轴同侧),|AC|,|BD|分别表示线段AC、BD的长度,求|AC|•|BD|.

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16.计算:|$\sqrt{3}$-2|+3tan30°+($\frac{1}{2}$)-1-(3-π)0-${(\sqrt{2})^2}$.

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同步练习册答案