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科目: 来源: 题型:解答题

16.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AB=5,AC=3,CE平分∠ACD,求BE的长;
(2)小明完成(1)后,联想到如下问题:已知一个角的两边是a和b,顶点在矩形图纸外面(如图2),请用直尺和圆规在矩形图纸内作出这个角的平分线.(注:直尺没有刻度!作图不要求写作法,但要保留作图痕迹,并对作图中涉及的点用字母进行标注.作图过程中如果要突破矩形图纸限制,可适当延伸,但不得使a、b相交.)
爱动脑筋的你一起来完成这个作图吧!

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15.解方程:$\frac{x}{x-2}-\frac{1}{2-x}$=2.

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14.如图,一次函数y2=-2x+b(b为常数)的图象与反比例函数y1=$\frac{k}{x}$(k为常数,且k≠0)的图象交于A,B两点,且点A的坐标为(-1,4).当y1<y2时,求x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,一个矩形纸片,剪去部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是90°.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,….归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测266-1的个位数字是3.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,则AB的长为(  )
A.8$\sqrt{3}$B.8C.4$\sqrt{3}$D.6

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10.若(x-1)0-2(x-2)-2有意义,则x应满足条件x≠1且x≠2.

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9.计算:2-1-tan60°+($\sqrt{5}$-1)0+|-$\sqrt{3}$|.

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8.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④平分弦的直径垂直于这条弦.其中正确的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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7.如图,图形中每一小格正方形的边长为1,已知△ABC
(1)AC的长等于$\sqrt{10}$.(结果保留根号)
(2)将△ABC向右平移2个单位得到△A′B′C′,则A点的对应点A′的坐标是(1,2);
(3)画出将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C1,并写出A点对应点A1的坐标?

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同步练习册答案