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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,是一张直角三角形纸片,其中有一个内角为30°,最小边长为2,点D、E分别是一条直角边和斜边的中点,先将纸片沿DE剪开,然后再将两部分拼成一个四边形,则所得四边形的周长是8或4+2$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图1是一个拱形桥,该拱形桥及河道截面的示意图如图2所示,该示意图由抛物线的一部分ABC(B是该抛物线的顶点)和矩形的三边AO,OD,CD组成.已知河底OD是水平的,OD=10米,CD=8米,点B到河底的距离是A到河底的距离的1.5倍.以OD所在的直线为x轴,OA所在的直线为y轴建立平面直角坐标系.
(1)求点B的坐标及抛物线的解析式;
(2)一行人走在该拱形桥上面,帽子(点M)不小心掉进了河里(漂在河面上),该行人在A处用一根2.5米长的木棍恰好能钩到距离点E1.5米的帽子,求此时河水的高度;
(3)已知从某时刻开始的36小时内,水面与河底的距离h(米)随时间t(小时)的变化满足函数关系h=-$\frac{1}{128}$(t-17)2+9(0≤t≤36),且当水面到顶点B的距离不大于5米时,需禁止船只通行,求在这段时间内,需要多长时间禁止船只通行?

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图,将一张正六边形纸片的阴影部分剪下,拼成一个四边形,若拼成的四边形的面积为2a,则纸片的剩余部分的面积为 (  )
A.5aB.4aC.3aD.2a

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,已知∠B=90°,AB=3cm,BC=$\sqrt{3}$cm,点D是线段BC上的一个动点,连接AD,动点B′始终与点B关于直线AD对称,当点D由点B位置向右运动至点C位置时,相应的点B′所经过的路程为(  )
A.3cmB.πcmC.2$\sqrt{3}$cmD.2πcm

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6.如图,一个半径为1的圆形纸片在边长为a(a≥2$\sqrt{3}$)的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是(  )
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{3\sqrt{3}-π}{3}$C.3$\sqrt{3}$-πD.不能求出具体值

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,若点B的坐标为(4,6),双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象经过BC的中点D,与AB交于点E,F为OC边上一点,把△BCF沿直线BF翻折,使点C落在点C′处(C′在矩形OABC内部),且C′E∥BC,则CF的长为$\frac{16-4\sqrt{7}}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.我们知道平行四边形有很多性质.现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折.会发现这其中还有更多的结论,如图,已知平行四边形ABCD中,∠B=30°,AB≠BC,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连接B′D.
【发现与证明】:如图1:求证:①△AGC是等腰三角形;②B′D∥AC
【应用与解答】:如图2:如果AB=2$\sqrt{3}$,BC=1,AB′与CD相交于点E,求△AEC的面积
【拓展与探索】:如果AB=2$\sqrt{3}$,当BC的长为多少时,△AB′D是直角三角形?

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科目: 来源: 题型:解答题

3.(阅读)如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(a、O)(a>0),B(2,3),C(0,3).过原点O作直线l,使它经过第一、第三象限,直线l与y轴的正半轴所成角设为θ,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠,点C落在点D处,我们把这个操作过程记为FZ[θ,a].
【理解】若点D与点A重合,则这个操作过程为FZ[45°,3];直接写出答案
【尝试】
(1)若点D恰为AB的中点(如图2),求θ;
(2)经过FZ[45°,a]操作,点B落在点E处,若点E在四边形0ABC的边AB上,求出a的值;若点E落在四边形0ABC的外部,直接写出a的取值范围;

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2.如图,已知A是双曲线y=$\frac{7}{x}$在第一象限的分支上一个动点,连接AO并延长另一分支于点B,以AB为一边作等边△ABC,点C在第四象限,随着点A的运动,点C的位置也不断发生变化,但点C始终在双曲线y=$\frac{k}{x}$(k<0)上运动,则k的值是-21.

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1.如图,已知矩形OABC的一个顶点B的坐标是(4,2),反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象经过OB的中点E,且与边BC交于点D.
(1)求反比例函数的解析式和点D的坐标;
(2)求三角形DOE的面积;
(3)若过点D的直线y=mx+n将矩形OABC的面积分成3:5的两部分,求此直线解析式.

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同步练习册答案