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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,∠BAC是钝角.
(1)画出边BC上的中线;
(2)画出边AC上的高;
(3)在所画图形中,其中面积一定相等的三角形是△ABD和△ADC.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=40°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC;则∠DAE=10°.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=3:2:5,则∠B=36°.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列每组数表示三根小木棒的长度,三根小棒能摆成三角形的一组是(  )
A.1cm,2cm,3cmB.2cm,3cm,4cmC.2cm,3cm,5cmD.2cm,3cm,6cm

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科目: 来源: 题型:解答题

18.青青商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件进价15元,售价20元;乙种商品每件进价35元,售价45元.
(1)若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2700元,求购进的甲、乙两种商品各多少件?
(2)在“五•一”黄金周期间,该商场对甲、乙两种商品进行如下优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额优惠措施
不超过300元不优惠
超过300元且不超过400元售价打九折
超过400元售价打八折
按上述优惠条件,若小王第一天只购买甲种商品一次性付款200元,第二天只购买乙种商品打折后一次性付款324元,那么这两天他在该商场购买甲、乙两种商品一共多少件?(通过计算求出所有符合要求的结果)

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17.解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x-7y=8}\\{3x-8y-10=0}\end{array}\right.$               
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{3}=6}\\{4(x+y)-5(x-y)=2}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{2}-3(y-1)=0}\\{2(x-3)-2(y-1)=10}\end{array}\right.$               
(4)$\left\{\begin{array}{l}{a-b+c=0}\\{4a+2b+c=3}\\{9a-3b+c=28}\end{array}\right.$.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1,图2所示,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1表示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=19}\\{x+4y=23}\end{array}\right.$.类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=11}\\{4x+3y=27}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=11}\\{4x+3y=22}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=19}\\{x+4y=23}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=6}\\{4x+3y=27}\end{array}\right.$

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15.分解因式:
(1)-5a2+25a;               
(2)(x-y)2+4xy
(3)3x2+6xy+3y2        
(4)(a+b)2+2(a+b)+1.

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14.利用乘法公式计算:
(1)(2x-3y)2-(y+3x)(3x-y)        
(2)(a-2b+3)(a+2b-3).

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13.探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,∠A=40°,则∠ABX+∠ACX=50°;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度数.

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同步练习册答案