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科目: 来源: 题型:解答题

18.如图所示,CB=CE,∠BCE=∠ACD,请只补充一个条件,使得△ABC≌△DEC,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图,已知a∥b,将三角板的直角顶点放置在直线b上,若∠1=50°,则∠2的度数为40°.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b>ax-3的解集是(  )
A.x>-2B.x<-2C.-2<x<0D.x>0

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图,A,B,C是⊙O上的三点,∠AOC=50°,则∠ABC的度数为(  )
A.20°B.25°C.35°D.50°

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科目: 来源: 题型:填空题

14.小明用图中所示的扇形纸片作一个圆锥侧面,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么这个圆锥的高是4cm.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.一次函数y=ax+b的图象如图所示,则化简|a-b|+|b+1|得(  )
A.2b-a+1B.1-aC.a-1-2bD.a+1

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科目: 来源: 题型:解答题

12.今年春季我县大旱,导致大量农作物减产,如图是一对农民父子的对话内容,请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克?

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科目: 来源: 题型:填空题

11.设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的是④.(填写所有正确结论的序号)①[0)=0;②[x)-x的最小值是0;③[x)-x的最大值是0;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某中学组织部分学生到一博览会的A,B,C,D,E五个展览馆参观,学校所购门票种类、数量绘制成的条形和扇表统计图如图所示.
(1)求这次学校所购门票的总张数,并补全图(1);
(2)求图(2)中表示“C”展馆门票数的圆心角的度数;
(3)若A馆门票仅剩一张,而小明和小华都想要,他们决定采用抽扑克牌的方法来确定,规定是:将同一副牌中正面分别标有数字1,2,3,4的四张牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,每人随机抽一次且只抽一张,一人抽后记下数字,将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽,若小明抽得的数字比小华抽得的数字大,门票给小明,否则给小华,请用画树状图或列表的方法计算出小明和小华获得门票的概率,并说明这个规则对双方是否公平.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.先化简,再对a取一个你喜欢的数,代入求值.($\frac{a+2}{{a}^{2}-2a}-\frac{8}{4-{a}^{2}}$)$÷\frac{a-2}{a}$.

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同步练习册答案