7．如表给出了某班5名学生身高情况（单位：cm）．

学生	A	B	C	D	E
身高（单位：cm）	165	168	166	163	173
身高与班级平均身高的差值	-1	+2	0	-3

（1）完成表中空的部分；
（2）他们5人中最高身高比最矮身高高多少？
（3）如果身高到达或超过平均身高时叫达标身高，那么这5个同学身高的达标率是多少（精确0.01）？

6．求$\frac{1}{2}x-$3（x-$\frac{2}{9}{y}^{2}$）+（-$\frac{3}{2}x+\frac{1}{3}{y}^{2}$）的值，其中x=2，y=$\frac{2}{3}$．

5．关于x的一元一次方程$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{x+a}{2}$-1，王小明在去分母时，方程右边的-1的项没有乘以6，因而求得的解是x=4．试求a的值，并求出原方程的正确解．

4．请你认真阅读下列材料
计算：（-$\frac{1}{30}$）÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）
解法1：原式=（-$\frac{1}{30}$）÷[$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$-（$\frac{1}{10}$+$\frac{2}{5}$）]=（-$\frac{1}{30}$）÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$）=（-$\frac{1}{30}$）×3=-$\frac{1}{10}$
解法2：将原式的除数与被除数互换
（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）÷（-$\frac{1}{30}$）=（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）×（-30）=-20+3-5+12=-10
故原式=-$\frac{1}{10}$
根据你对所提供的材料的理解，选择适当的方法计算下面的算式：
（-$\frac{1}{42}$）÷（-$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{7}$）

3．十二届全国人大常委第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念日决定，以法律形式将每年9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动．今年9月30日某中学师生就从学校前往烈士陵园开展纪念烈士活动，行走路线分为三段，其中沿“园林大道”走了3a米，沿“二一九路”走了4（6a-25）米，沿“烈士山路”走了8（a+25）米．
（1）求师生从学校步行到烈士陵园所走的路程．
（2）已知a=100，师生步行的平均速度为每分钟60米，求师生从学校到达烈士陵园用了多少分钟？

2．解方程：2（3x-$\frac{1}{2}$）-$\frac{1}{2}$（4x+2）=$\frac{1}{3}$（3x-9）

1．先化简，再求值：2（ab+ab²）-3（ab-1）-2ab²，其中a=-2014，b=$\frac{1}{2014}$．

20．计算：
（1）（-12）-（-$\frac{6}{5}$）+（-8）-$\frac{7}{10}$
（2）16÷（-2）³-（-$\frac{1}{8}$）×（-4）

19．如图所示的对话．淇淇和嘉嘉做数学游戏．

假设嘉嘉抽到牌的点数为x，淇淇猜中的结果应为y，则y的值为3．

18．按照如图所示的操作步骤，若输入x的值为-2，则输出的值为-2．