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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．有时灵活运用分配律可以简化有理数运算，使计算又快又准，例如逆用分配律ab+ac=a（b+c），可使运算大大简便，试逆用分配律计算下列各题：
    （1）（-56）×（-32）+51×（-32）；
    （2）1$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$-（-$\frac{5}{7}$）×2$\frac{1}{2}$+（-$\frac{5}{2}$）×$\frac{5}{7}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．若-[-（a-b）]是负数，则下列各式成立的是（　　）
    A．a-b＞0B．a-b＜0C．a-b≥0D．a-b≤0

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．若x＜y＜0，则-x与-y的大小是-x＞-y．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）（-8）+（-9）；
    （2）（-17）+21；
    （3）（-12）+25；
    （4）45+（-23）；
    （5）（-45）+23；
    （6）（-29）+（-31）；
    （7）（-39）+（-45）；
    （8）（-28）+37；
    （9）（-13）+0．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．计算：
    （1）$\sqrt{{（-0.04）}^{2}}$
    （2）$\sqrt{1-\frac{5}{9}}$
    （3）$\sqrt{169}$+$\sqrt{196}$
    （4）$\sqrt{2.25}$×$\sqrt{\frac{16}{25}}$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．解方程：
    （1）x（x-2）+x-2=0；    （2）4x2-8x+1=0
    （3）x2-x+9=（5-2x）2；  （4）x2-3x-4=0．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．计算：30×$（\frac{1}{2}-\frac{2}{3}+0.4）$，应运用（　　）
    A．乘法交换律B．加法结合律C．分配律D．乘法结合律

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．用因式分解法解下列方程：
    （1）2（x-3）=3x（x-3）；
    （2）x2-2x+1=4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．若关于x的方程（a-1）x2+2x+1=0不是一元二次方程，关于x的方程x2=b有两个相等的实数根，你能求出方程ax2+（b+1）x+$\frac{1}{4}$=0的根吗？若能，请求出此方程的根；若不能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．到一个角的两边距离相等的点（　　）
    A．在一条射线上B．在两条互相垂直的射线上
    C．在一条直线上D．在两条互相垂直的直线上

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