12．用＜把-22.-|-2|.(-2)2.-$\frac{1}{2}$连接起来:-22＜-|-2|＜-$\frac{1}{2}$＜(-2)2．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

12．用”＜”把-2²，-|-2|，（-2）²，-$\frac{1}{2}$连接起来：-2²＜-|-2|＜-$\frac{1}{2}$＜（-2）²．

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科目： 来源： 题型：填空题

11．若m、n互为相反数，a、b互为倒数，则|m-3+n|+ab=4．

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科目： 来源： 题型：选择题

10．用科学记数法表示2350000正确的是（　　）

A．

235×10⁴

B．

2.35×10⁶

C．

2.35×10⁵

D．

2.35×10⁴

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科目： 来源： 题型：选择题

9．

已知a，b两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（　　）

A．

a+b＞0

B．

|a|＞|b|

C．

ab＜0

D．

b-a＜0

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科目： 来源： 题型：解答题

8．遗传是影响一个人身高的因素之一．国外有学者总结出用父母身高预测子女身高的经验公式：儿子成年后的身高=$\frac{a+b}{2}×1.08$，女儿成年后的身高=$\frac{0.923a+b}{2}$
其中a为父亲身高，b为母亲身高，单位：m
（1）七年级男生小刚的爸爸身高为1.72m，妈妈身高为1.65m，是预测小刚成年后的身高：
解：
当a=1.72，b=1.65时，$\frac{1.72+1.62}{2}$×1.08=1.82（m）
答：预测小刚成年后的身高为1.82米．
（2）预测一下自己的身高：1.66米．

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科目： 来源： 题型：选择题

7．在数轴上有一个点A在点-2.5的左边3个单位处，则点A所表示的数是（　　）

A．

-0.5

B．

-5.5

C．

0.5

D．

5.5

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科目： 来源： 题型：选择题

6．在下列选项中，具有相反意义的量是（　　）

	A．	收入20元与支出30元		B．	2个苹果和2个梨
	C．	走了100米又跑了100米		D．	向东行30米和向北行30米

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科目： 来源： 题型：解答题

5．

（1）如图，在△ABC中，BD是角平分线，BD交AC于点D，已知∠ABC=∠C=∠BDC．求∠A和∠C的度数．
（2）天津市奥林匹克中心体育场--“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
（3）解了以上两题后，你发现以上两小题有什么共同点？请简单地写出．

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科目： 来源： 题型：选择题

4．甲、乙两人连续7年调查某县养鸡业的情况，提供了两方面的信息图（如图）．甲调查表明：养鸡场的平均产鸡数从第1年的1万只上升到第7年的2.8万只；乙调查表明：养鸡场的个数由第1年的46个减少到第7年的22个．现给出下列四个判断：①该县第2年养鸡场产鸡的数量为1.3万只；②该县第2年养鸡场产鸡的数量低于第1年养鸡场产鸡的数量；③该县这7年养鸡场产鸡的数量逐年增长；④这7年中，第5年该县养鸡场出产鸡的数量最多．根据甲、乙两人提供的信息，可知其中正确的判断有（　　）