如图.AB是⊙O的直径.AE平分∠BAC交⊙O于点E.过E作⊙O的切线ME交AC于点D.试判断△AED的形状.并说明理由.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：四川省中考真题 题型：解答题

如图，AB是⊙O的直径，AE平分∠BAC交⊙O于点E，过E作⊙O的切线ME交AC于点D，试判断△AED的形状，并说明理由。

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科目： 来源：浙江省中考真题 题型：解答题

阅读下列题目的解题过程：已知a、b、c为的三边，且满足，试判断的形状。
解：∵

∴

∴△ABC是直角三角形
问：（1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：_____；
（2）错误的原因为：_____；
（3）本题正确的结论为：_____。

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科目： 来源：中考真题 题型：单选题

如图，B是线段AC的中点，过点C的直线l与AC成60°的角，在直线l上取一点P，使得∠APB=30°，则满足条件的点P的个数是

[ ]

A、3个
B、2个
C、1个
D、不存在

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科目： 来源：四川省中考真题 题型：解答题

如图，已知AB是⊙O的直径，AB=2，∠BAC=30°，点C在⊙O上，过点C与⊙O相切的直线交AB的延长线于点D，求线段BD的长。

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科目： 来源：新疆自治区中考真题 题型：解答题

某中学师生在劳动基地活动时，看到木工师傅在材料边角处画直角时，用了一种“三弧法”，方法是：①画线段AB，分别以A，B为圆心，AB长为半径画弧相交于C；
②以C为圆心，仍以AB长为半径画弧交AC的延长线于D；③连接DB．则∠ABD就是直角。
（1）请你就∠ABD是直角作出合理解释；
（2）现有一长方形木块的残留部分如图，其中AB，CD整齐且平行，BC，AD是参差不齐的毛边，请你在毛边附近用尺规画一条与AB，CD都垂直的边（不写作法，保留作图痕迹）。