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科目: 来源: 题型:填空题

如图,将两块直角三角板的斜边重合,E是两直角三角形公共斜边AC的中点.D、B分别为直角顶点,连接DE、BE、DB,∠DAC=60°,∠BAC=45°.则∠EDB的度数为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

分式数学公式的值为1时,m的值是


  1. A.
    m=2
  2. B.
    m=-2
  3. C.
    m=-3
  4. D.
    m=3

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科目: 来源: 题型:单选题

若a,b是两个正数,且数学公式,则


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

目前手机的号码都是11位数,若尾数号码是随机确定的,则尾数是6的概率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:在△ABC中,∠A=60°,如要判定△ABC是等边三角形,还需添加一个条件.
现有下面三种说法:
①如果添加条件“AB=AC”,那么△ABC是等边三角形;
②如果添加条件“tanB=tanC”,那么△ABC是等边三角形;
③如果添加条件“边AB、BC上的高相等”,那么△ABC是等边三角形.
上述说法中,正确的说法有


  1. A.
    3个
  2. B.
    2个
  3. C.
    1个
  4. D.
    0个

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科目: 来源: 题型:解答题

在八次数学测试中,甲、乙两人的成绩如下:
甲:89,93,88,91,94,90,88,87    乙:92,90,85,93,95,86,87,92
请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:
(1)分别计算两人的极差;并说明谁的成绩变化范围大;
(2)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;
(3)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;
(4)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;
(5)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定.

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科目: 来源: 题型:单选题

如果点C为线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则下列各式不正确的是


  1. A.
    AB:AC=AC:BC
  2. B.
    AC=数学公式
  3. C.
    AB=数学公式
  4. D.
    BC≈0.618AB

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科目: 来源: 题型:单选题

如果x=1是方程x2+x+m=0的一个根,那么方程的另一个根是


  1. A.
    -1
  2. B.
    -2
  3. C.
    2
  4. D.
    -数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=6cm,AC=10cm,且DE垂直平分BC,则△ABD的周长为________cm.

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同步练习册答案