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    科目： 来源： 题型：

    8、直线y=-2x+a经过（3，y1）和（-2，y2），则y1与y2的大小关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知样本数据1，2，4，3，5，下列说法不正确的是（　　）
    A、平均数是3
    B、中位数是3
    C、极差是4
    D、方差是
    		2

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    科目： 来源： 题型：

    一个正方形的对角线长为2cm，则它的面积是（　　）
    A、2cm2B、4cm2C、6cm2D、8cm2

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    科目： 来源： 题型：

    2、已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍，那么这个多边形的边数是（　　）

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    23、学习了统计的有关知识后，数学王老师对本班同学的上学方式进行了调查，并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）该班共有
    名学生，a=
    ，b=
    ．
    （2）将条形统计图补充完整．

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    解下列不等式组：
    1-2(x-1)＞x
    x-1
    3
    ≤
    x+1
    4
    -1
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    17、一个五边形，有一个角是60°，其余四个角的比为2：3：3：4，则其余四个角分别为
    80°，120°，120°，160°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    15、已知直线AB∥x轴，点A的坐标为（-2，3），点B的坐标为（2，b），则b=
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不等式2x-5≤0的正整数解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    x=1
    y=-2
    是二元一次方程5x-my=1的一个解，则m=
     
    ．

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