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    已知
    x=-1
    y=0
    和
    x=2
    y=3
    都是方程y=ax+b的解，则a和b的值是（　　）
    A、
    a=-1
    b=-1
    B、
    a=1
    b=1
    C、
    a=-1
    b=1
    D、
    a=1
    b=-1

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    若a的相反数是
    2
    3
    ，则a等于（　　）
    A、
    3
    2
    B、-
    2
    3
    C、-
    3
    2
    D、
    2
    3

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    28、某公司在甲市和乙市分别有库存的某 种机器12台和6台，现销售给A市10台，B市8台，已知从甲市调动一台到A市、B市的运费分别是400元和800元，从乙市调一台到A市、B市的运费分别是300元和500元．
    （1）设从甲市调往A市x台，求总运费y关于x的函数解析式及自变量的取值范围；
    （2）求出总运费最低的调运方案及最低的运费．

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    27、已知A（8，0）及在第一象限的动点P（x，y），且x+y=10，设△OPA的面积为S
    （1）求S关于x的函数表达式；
    （2）求x的取值范围；
    （3）求S=12时P点坐标；
    （4）画出函数S的图象．

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    26、我们曾经考虑过下面的两种移动电话计费方式：
    神州行 全球通
    月租费 0 50元/月
    本地通话费 0.60元/分钟 0.40元/分钟
    用函数方法解答如何选择计费方式更省钱？

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    25、某班60人的期末成绩（成绩为整数）的频率分布表如下，请根据表中信息填空：
    分组 频数 频率
    49.5-59.5 3 0.05
    59.5-69.5 9 m
    69.5-79.5 24 0.40
    79.5-89.5 18 0.30
    89.5-99.5 n 0.10
    合计 60 1.00
    （1）在表中，成绩在69.5-79.5分范围内的频数是
    24
    ；
    （2）在表中，频率m=
    0.15
    ，频数n=
    6
    ；（2分）
    （3）根据频数分布表绘制出相应的频数分布直方图；（4分）
    （4）成绩优秀的学生有
    24
    人（成绩大于或等于80分为优秀）．（2分）

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    24、向阳中学八年级（8）班就学生的上学方式作了调查，得到的数据如下，请根据表回答下列问题：
    方式 步行 骑自行车 坐公共汽车 其它
    人数 25 8 13 4
    （1）八年级（8）班共有多少名学生？
    （2）请你设计一种统计图来描述该班同学的上学方式．（4分）
    （3）从你绘制的统计图中可以获得哪些信息？试写出两条信息．（2分）

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    已知一次函数图象经过（1，-1）和（-2，-7）两点，
    （1）求此一次函数解析式；
    （2）画出此函数的图象，并说出该图象的性质（至少两条）；
    （3）求该图象与x，y轴交点坐标；
    （4）求该图象与坐标轴围成的三角形的面积．

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    有一组数据，最小的为40，最大的为89，现在把它们分组，组距为10，则可分为（　　）
    A、4组B、5组C、7组D、8组

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    18、下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解，正确的是（　　）

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