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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示-2，0，6.3，
    1
    5
    的点中，在原点右边的点有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目： 来源： 题型：

    3、下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    2、如图所示，点M表示的数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    ）×（-48）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-5）×8×（-1
    45
    ）×（-1.25）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-24×(
    1
    6
    +1
    1
    3
    -0.75)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用火柴棒按下图的方式搭三角形．
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    （1）填写下表：
     图形序号数  ①  ②  ③ ④ …
     小三角形的个数  1  4      
     所需火柴棒的根数  3  9      
    （2）根据你的探究，搭第n个图形需要多少根火柴棒？
    （3）当n=100时，需要多少根火柴棒？

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    科目： 来源： 题型：

    （1）当a=2，b=1时，求代数式（a-b）2与a2-2ab+b2的值；
    （2）当a=-2，b=
    12
    时，再求以上这两个代数式的值；
    （3）根据上述计算结果，你有什么发现？利用你的发现求10.232-2×10.23×9.23+9.232的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）；
    （2）-5
    3
    4
    -[-1.5-(4.5-4
    3
    4
    )]    ；
    （3）(
    2
    3
    -
    1
    12
    -
    1
    15
    )×(-60)    ；
    （4）(-81)÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷(-16)    ；
    （5）-14÷(-52)×(-
    5
    3
    )+|0.8-1|    ；
    （6）
    1
    4
    ×(-23)÷
    4
    5
    -(-8)÷[(-0.2)2-(-0.96) ]     ．

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    科目： 来源： 题型：

    23、根据输入的有理数，按图中程序列式计算，并把输出的结果填入表内：

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