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34、某校七年级一班同学在“献一片爱心,共拥有明天”的希望工程捐款活动中,自愿捐款情况如右表,根据以上信息解答下列问题:
每人捐款数(元) 2 5 10 20
相应人数(人) 5 10 20 15
(1)该班共有多少名学生?
(2)该班共捐款多少元?
(3)根据表中的信息绘制条形统计图;
(4)根据有关数据,你还发现了哪些信息?(写出1~2条)

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33、看图填空,并在括号内注明说理依据.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?
解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知),
∴∠1=∠2
AC
BD
(同位角相等,两条直线平行)
又∵AC⊥AE(已知),
∴∠EAC=90°
∴∠EAB=∠EAC+∠1=
125
°(等式的性质)
同理可得,∠FBD+∠2=
125
°
AE
BF
(同位角相等,两条直线平行)

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31、如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=135°,求∠BOC的度数.

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30、如图所示,将方格纸中的图形向左平移3格,并向下平移4格,画出平移后的图形.

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29、如图,线段AB、BC、CA.
(1)画线段AB的中点D,并连接CD;
(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;
(3)过点E画AC的平行线,交BC于F;
(4)画∠BAC的平分线,交CD于G;
(5)△ACD的面积
=
△BCD的面积(填“=”或“≠”)

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26、计算:4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1).

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(-2)÷[(-
1
2
)2×(
1
2
)3]×|-
3
4
|-(-5)

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23、-32-(-4)2+(-3)2-(-2)3

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21、小明抛掷一个普通的正方体骰子40次,已知他掷得奇数的次数是15次,则他掷得偶数的频数是
25
他掷得奇数的频率是
37.5%

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20、如图,右边的两个图形分别是左边的物体从两种不同的方向观察而得到的,请你在这两种图形的下面填写它们各是什么方向看到的?
①上面,②正面或左面

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同步练习册答案