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    科目： 来源： 题型：

    9、甲乙两人从相距40千米的两地同时出发，相向而行，三小时后相遇．已知甲每小时比乙多走3千米，求乙的速度，若设乙的速度为x千米/时，列出方程为3x+3（x+3）=40，其中3（x+3）表示
    甲3小时所走的路程

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    科目： 来源： 题型：

    7、甲乙两运输队，甲队32人，乙队28人，若从乙队调走x人到甲队，那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍，列出方程（32+x）=2（28-x）所依据的相等关系是
    甲队人数恰好是乙队人数的2倍
    ．（填写题目中的原话）

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    科目： 来源： 题型：

    下列式子各表示什么意义？
    （1）（x+y）2：
     
    ；
    （2）5x=
    1
    2
    y-15：
     
    ；
    （3）
    1
    2
    （x+
    2
    3
    x）=24：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    列式表示：（1）比x小8的数：
     
    ；（2）a减去b的
    13
    的差
     
    ；
    （3）a与b的平方和：
     
    ；（4）个位上的数字是a、十位上的数字是b的两位数：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3、x=2是下列方程（　　）的解．

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    2、若方程3xa-4=5（a已知，x未知）是一元一次方程，则a等于（　　）

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    在①2x+3y-1；②1+7=15-8+1；③1-
    1
    2
    x=x+1  ④x+2y=3中方程有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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    23、一个三角形一边长为a+b，另一边长比这条边大b，第三边长比这条边小a-b．
    （1）求这个三角形的周长；
    （2）若a=5，b=3，求三角形周长的值．

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    22、有这样一道题：“当a=2009，b=-2008时，求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2009的值．”
    小明说：本题中a=2009，b=-2008是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中含有a和b，不给出a，b的值怎么能求出多项式的值呢？
    你同意哪名同学的观点？请说明理由．

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    20、多项式8x4+2x3-3x2-5x+1减去另一个多项式得3x4-5x3+2x-1，求另一个多项式．

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