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    科目： 来源： 题型：

    2、反比例函数的图象经过点（2，6），则下列各点中没在该图象上的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    x+y
    x-y
    有意义，则必须满足条件（　　）
    A、x=y≠0B、x≠y
    C、x≠0D、y≠0

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    科目： 来源： 题型：

    已知x+
    1
    x
    =3    ，求
    x2
    x4+x2+1
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    通分（1）
    1
    2ab3
    和
    2
    5a2b2c
    ；
    （2）
    a
    2xy
    和
    b
    3x2
    ；
    （3）
    3c
    2ab2
    和-
    a
    8bc2
    ；
    （4）
    1
    y-1
    和
    1
    y+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    通分（1）
    x
    6ab2
    ，
    y
    9a2bc
    ；
    （2）
    a-1
    a2+2a+1
    ，
    6
    a2-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    通分（1）
    a
    2xy
    和
    b
    3x2
    ；
    （2）
    1
    2a3b2
    和
    2
    3a2b2c
    ；
    （3）
    1
    y-1
    和
    1
    y+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    约分（1）
    6m2n
    3mn2
    ；
    （2）
    8x2yz3
    -32xyz5
    ；
    （3）
    8(y-x)5
    x-y
    ；
    （4）
    x2-4
    x2+5x-14
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    约分（1）
    8m2n
    2mn2
    ；
    （2）
    5ab
    20a2b
    ；
    （3）
    2(x-y)3
    y-x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    约分（1）
    x2+6x+9
    x2-9
    ；
    （2）
    m2-3m+2
    m2-m
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号．
    （1）-
    -x3y
    3ab2
    ；
    （2）
    -5a
    -13x2
    ；
    （3）-
    -a3
    -17b2
    ．

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