为了了解某校八年级270名学生的身高情况，从中抽取50名学生的身高，对这个问题的正确判断是

1. A.
   总体是270名学生的身高
2. B.
   样本是50名学生
3. C.
   个体是每个学生
4. D.
   样本容量为50名

设方程x²-6x+5=0的两根为a，b，⊙O₁，⊙O₂的半径分别为a，b，且O₁O₂=5，则这两圆的位置关系是

1. A.
   外离
2. B.
   内含
3. C.
   相交
4. D.
   内切

两位同学对两个一元一次不等式a₁x-b₁＞0，a₂x-b₂＞0（a₁b₁，a₂b₂都不为0）的解提出了自己的想法，甲说：“如果，则两个不等式的解相同”，乙说：“如果两个不等式的解相同，则成立”．则他们两人的说法为

1. A.
   甲对乙错
2. B.
   甲错乙对
3. C.
   甲乙都对
4. D.
   甲乙都错

三个整数p、q、r满足条件0＜p＜q＜r，它们分别写在三张卡片上，A、B、C三人进行某种游戏，每次各摸取一张卡片，然后按卡片上写的数走多少步．在进行N次（N≥2）后，A已走了20步，B走了10步，C走了9步，已知最后一次B走了r步，问第一次谁走了q步？

下列各组数不能构成直角三角形的是

1. A.
   12，5，13
2. B.
   40，9，41
3. C.
   7，24，25
4. D.
   10，20，16

下列四组数：①5，12，13；②7，24，25；③3a，4a，5a（a＞0）；④3²，4²，5²．其中可以构成直角三角形的边长有

1. A.
   1组
2. B.
   2组
3. C.
   3组
4. D.
   4组

用反证法证明：“一个三角形中至多有一个钝角”时，应假设

1. A.
   一个三角形中至少有两个钝角
2. B.
   一个三角形中至多有一个钝角
3. C.
   一个三角形中至少有一个钝角
4. D.
   一个三角形中没有钝角

关于等腰三角形和等边三角形的区别与联系，下列说法中不正确的是

1. A.
   等边三角形的范围比等腰三角形大
2. B.
   等腰三角形包括等边三角形
3. C.
   等边三角形是等腰三角形的特殊情况
4. D.
   等边三角形具有等腰三角形的所有性质

把 27049 按四舍五入法取近似值，精确到百位，并用科学记数法表示的是

1. A.
   2.7×10⁴
2. B.
   2.70×10⁴
3. C.
   2.7×10⁵
4. D.
   2.7O×10⁵

已知方程x²-3x+1=0的两个解分别为x₁，x₂，则x₁（1-x₂）+x₂的值为________．