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    科目： 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x+2
    x-1
    =
    m+1
    x-1
    的根为正数，求m的范围．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：(
    x+2
    x2-2x
    -
    x
    x-2
    )÷
    x-1
    x
    ，并选一个你喜欢的值带入求解．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）3ax2+6axy+3ay2
    （2）（a2+b2）2-4a2b2．

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    科目： 来源： 题型：

    当x=
    1
    1
    时，分式
    |x-2|-1x2-6x+9
    的值为零．

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    科目： 来源： 题型：

    有下列数学表达式：
    ①3＜0；②4x+5＞0；③x=3；④x2+x；⑤x≠-4；⑥x+2＜x+1．
    其中是不等式的有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    式子
    		x-1
    x+2
    的取值范围是
    x≥1
    x≥1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了考察甲、乙两校田径受队60m跑的水平，分别从中抽出10名队员，测得成绩如下（单位：s）．
    甲：9.4  9.0  9.4  9.0  8.6  10.2  8.8  9.4  10.2  9.0
    乙：9.0  9.0  9.4  9.8  9.0  8.6  9.0  9.4  10.4  9.4
    哪个队60m跑的成绩较稳定？

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个样本数据为-2，-1，0，x，1，它的平均数是0，则这个样本数据的极差是
    4
    4
    ，方差是
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是一组数据的折线统计图，这组数据的极差是
    31
    31
    ，平均数是
    46.5
    46.5
    ．

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