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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=CD，AC、BD交于点O，AF⊥BD于F，CE⊥BD于E，则图中全等三角形的对数共有
    7
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知：∠1=∠2，∠3=∠4，要证BD=CD，需先证△AEB≌△AEC，根据是
    AAS
    AAS
    ；再证△BDE≌△
    CDE
    CDE
    ，根据是
    SAS
    SAS
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是一个方阵图，每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等，如果将方阵图中的每个数都加1同一个数，那么方阵书每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和仍然相等，这样就成了一个新的方阵图，请按照所给数字，将新的方阵图补充完整．

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    科目： 来源： 题型：

    若同类项mx2a+2y2与0.4xy3b+4的和为零，求代数式10abm-
    14
    {3a2b-[40abm-（2ab2-3a2b）]}的值．

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    科目： 来源： 题型：

    对于有理数a、b，我们规定a*b=
    4a-b
    3
    ，试求1*[（-
    3
    4
    ）*3]的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知3（a+2）2+|b-3|+（c-
    12
    ）2=0，求（a+b+c）2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值
    （1）x2+（2xy-3y2）-2（x2+yx-2y2），其中x=-1，y=2．
    （2）当代数式-（a-2）2-1取最大值，且代数式（2b+8）2-4取最小值时，求（a-b）2+4ab的值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）(+
    3
    8
    )+(-4
    1
    6
    )+(-
    5
    8
    )+(-
    5
    6
    )    ；
    （2）-|8×23|-[(-
    1
    2
    )4×16]3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1米长的小棒，第1次截去一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒长
    （
    1
    2
    ）7
    （
    1
    2
    ）7
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    a、b互为相反教，x、y互为倒数，则a+b-xy-2012=
    -2013
    -2013
    ．

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