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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4x2-25=0
    （2）x（2x+1）=2x+1
    （3）9（x-1）2=（2x+1）2
    （4）2x2-x-6=0．

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    科目： 来源： 题型：

    下面是由几个相同的小立方块所搭的几何体的俯视图，小立方块中的数字表示在该位置的小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图。

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    科目： 来源： 题型：

    计算：

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    科目： 来源： 题型：

    计算：

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    ×
    		18

    （2）(-
    		6
    )    2    -
    		25
    +
    		(-3)2

    （3）
    		12
    -
    		27
    +
    		3

    （4）
    		3
    (1-
    		15
    )-3
    1
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有理数数、互为相反数，、互为倒数，的绝对值等于5。求的值。

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    科目： 来源： 题型：

    观察分析，然后填空：-
    		2
    ，2，-
    		6
    ，2
    		2
    ，-
    		10
    ，…，
    2
    		5
    2
    		5
    （填第10个数）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=BD，根据图中的数据，请说明∠ABC的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，∠ABC=60°，AD=4，CD=10，则BD的长等于
    4
    		13
    4
    		13
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：
    2+
    		3
    2-
    		3
    =
    7+4
    		3
    7+4
    		3
    ．

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