分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;
木块左侧与6.00cm对齐,右侧与7.3cm对齐,估读为7.30cm,所以木块的长度为L=7.30cm-6.00cm=1.30cm.
故答案为:0.1;1.30.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流/A | 0.25 | 0.30 | 0.34 |
| 电阻/Ω | 8.00 | 8.33 | 8.82 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表A示数变小,电压表V1示数不变 | |
| B. | 电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮 | |
| C. | 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大 | |
| D. | 电压表V1示数不变,灯泡L亮度变暗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 沿水平方向分别截去体积相等的部分 | |
| B. | 沿水平方向分别截去质量相等的部分 | |
| C. | 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 | |
| D. | 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 |
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| 实验次数 | 动力(F1/N) | 动力臂(l1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(l2/cm) |
| 1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
| 2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
| 3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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