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5.甲灯标有“220V  60W”的字样,乙灯标有“220V  100W”的字样,将它们并联联在家庭电路中,则(  )
A.甲灯比乙灯暗
B.乙灯比甲灯暗
C.它们的额定电压都变小了
D.甲灯的额定功率变小,乙灯的额定功率变大

分析 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,即实际功率越大,表示灯在单位时间内消耗的电功越多,转化为的光能也越多,灯就越亮;额定电压下灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率.

解答 解:(1)甲乙两个灯泡在各自的额定电压下工作,即灯泡的实际功率等于额定功率;额定电压不变,则它们的额定功率不变,故CD错误;
(2)因灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率,由灯的铭牌可知,甲灯的额定功率小于乙灯,将它们并联接在家庭电路中,因家庭电路的电压为220V,它们都在额定电压下工作,则甲灯较暗,乙灯较亮,故A正确,B错误;
故选A.

点评 知道铭牌的含义(对额定电压、额定电功率、实际电压、实际电功率的理解)和灯的亮度取决于灯的实际功率是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V.

(1)请按照实物图在答题纸相应位置画出电路图
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到A(A/B)端;
(3)实验时,刚接完导线时灯泡发光,则该电路的故障是连接电路中开关没有断开.在排除了故障后,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图乙所示,那么小灯泡的额定功率是2.66W;
(4)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验(她将电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了三数据处理,如表:
实验序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W
10.712.698P=$\frac{(2.698+2.622+2.584)}{3}$=2.635
20.692.622
30.682.584
这样处理数据的方法是否正确?为什么?正确;求平均值可以减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下面几位同学的有关能量转化的事例说法正确的是(  )
A.太阳能电池板--电能转化成光能B.燃料的燃烧--化学能转化成内能
C.手机电池充电--化学能转化为电能D.电吹风通电--电能全部转化成内能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.物质由固态变为液态的过程称为熔化,它是吸热过程;物质由固态变为气态的过程,称为升华.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4V,额定功率看不清楚.小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如表的表格中.
电流/A0.900.800.500.360.280.22
电阻/Q81020304050
(1)当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是10V,灯泡的电阻为4Ω.
(2)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率3.2W.
(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是0.22A.
(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是C.
A.测量小灯泡正常工作时的电阻         B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C.探究导体中的电流与电压的关系      D.探究串联电路中电流的特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明同学选用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移灯泡变亮)
(2)小明电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡  B.检查电路是否断路   C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率.
(5)LED节能灯作为环保节能灯具,具有发光效率高、可靠使用寿命长,将成为下一代主流灯具产品.一只LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时,LED灯可节约85.8%的电能,据此推算小灯泡正常发光时的亮度与0.071W的LED灯亮度相当.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,实验电路中,电压电压为3V,小电灯额定电压为2.5V、阻值为10Ω.
(1)根据实验电路图,用笔画线代替导线连接好电路.
(2)检查无误,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表的示数如图丙所示时,通过小电灯的电流是0.22A,电压是1.8V,实际功率是0.396W.
(3)改变滑动变阻器的阻值,多次测量获得数据,得到通过小电灯的电流随两端电压变化的图象如图丁所示.由图象信息可知,小电灯的额定功率为0.625W,小电灯的灯丝电阻随电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用电源电压为6V不变,小灯泡上标有“4V*W”的字样,滑动变阻器标有“10Ω、1A”的字样.

(1)图1是小刚同学连接的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将这根导线连接上,连接要求:滑片P向右移动时灯变亮.
(2)小刚正确地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表的示数为0.6A.此时电路的故障可能是:灯座处发生短路,此时电压表的读数应为0V.
(3)排除故障后,小刚重新进行实验,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数情况如图2所示,请将示数填写在如表的表格中.通过计算可知小灯泡的额定功率约为0.96W.
电压表的示数(V)234.5
电流表的示数(A)0.140.20.26
小灯泡的亮度逐渐变亮
(4)在实验过程中,小刚测得另外三组数据见表,分析数据还可以得到的结论是:灯泡消耗的功率越大,亮度就越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,水的密度为1g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,则该空瓶的容积是(  )
A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3

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