Question

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种
猜想：
A．摩擦力的大小与压力大小有关
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验．选择一个或两个猜想进行分组探究．
（1）在实验中，必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做______运动．
（2）在探究猜想A时，应在其他条件不变情况下，改变______．
（3）某小组的实验记录如下表：

试验次数	压力大小	接触面材料	木块运动速度	测力计示数F/N
1	等于木块重	木板	慢	1.0
2	等于木块重	棉布	慢	1.5
3	等于木块重	毛巾	慢	2.0
4	等于木块重	毛巾	快	2.0
5	等于木块重	毛巾	很快	2.0

①据实验记录可知，该组同学选择猜想______和______进行探究（填字母序号）．
②分析比较第1.2，3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度______：分析比较第______次实验记录．可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
（4）分析实验数据．可得进一步的结论：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）在用弹簧测力计拉木块时，只有使其做匀速直线运动，物体所受的拉力才与摩擦力是一对平衡力；
（2）（3）（4）在进行实验和分析实验结论时，一定要注意控制变量法在本实验中的运用，明确哪是变化的量，哪是控制的量，这样才能得出正确的结论．
解答：解：（1）实验中，要使弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，这是二力平衡的需要，这样拉力与摩擦力才是一对平衡力；
（2）猜想A是探究摩擦力与压力大小的关系，因此，应在其他条件不变的情况下，改变压力的大小（或木块重）；
（3）①分析表中数据可以看出，木块重始终不变，分别改变了接触面的粗糙程度和木块运动的速度，因此该组同学选择了猜想B和D进行了探究；
②分析1、2、3次实验可知，压力和速度均不变，只改变了接触面的粗糙程度；分析3、4、5次实验可知，压力和接触面的粗糙程度均不变，只改变了运动的速度．根据测力计示数的变化可判断摩擦力的大小是否与以上两个因素有关；
（4）综合1、2、3次实验的结论和3、4、5次实验的结论，可得出本次实验的最终结论是：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关．
故答案为：（1）匀速直线；
（2）压力的大小（木块重）；
（3）①B，D；②有关，3、4、5；
（4）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关．
点评：（1）重点理解二力平衡在此处的运用，知道这里运用转化法通过拉力的大小测出了摩擦力的大小；
（2）（3）（4）重点运用控制变量法，明确在所研究的多个变量中，分别控制了谁，研究了谁，并最终得出有普遍意义的结论．