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    图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关、、．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表．

    该画出该电路的电路图．

    答案：略
    解析：

    如图所示．

    从实验结果看两灯既可以同时工作，也可以各自独立工作，两灯连接方式一定是并联的．那么开关位置呢？和闭合时两灯都不亮，、闭合红灯亮，、闭合绿灯亮，三种情况可以确定在干路，控制红灯，控制绿灯，电路图如图所示．


    提示：

    首先应该判断是并联电路还是串联电路，然后再根据开关的控制情况确定开关位置．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?山东）如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表：
    只闭合的开关 S1 S2 S3 S1、S2 S2、S3 S1、S3 S1、S2、S3
    灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
    绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮

    根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一只，三个拨动开关S1、S2、S3为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入下表．

    实验项目 只闭合S1 只闭合S2 只闭合S3 只闭合S1、S2 只闭合S2、S3 只闭合S1、S3 S1、S2、S3都闭合
    绿灯发光情况 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
    红灯发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
    根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表：
    只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
    灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮
    绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮

    根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学九年级（上）月检物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表：
    只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
    灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮
    绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮

    根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源：2009年湖北省恩施州利川市龙船中学中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表：
    只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
    灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮
    绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮

    根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．

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